جلسه پنجم از دوره چهاردهم کارگاههای آموزشی عمومی کنگره ۶۰، نمایندگی یوسف، با استادی راهنمای محترم مسافر مجید، نگهبانی مسافر علیرضا و دبیری مسافر محمدحسین، با دستور جلسه "دانایی، دانایی موثر و سواد" روز شنبه 07 شهریور ماه ۱۴۰۵، ساعت ۱۷:۰۰ آغاز به کار کرد.
خلاصه سخنان استاد:
جلسه امروز برای من علاوه بر خدمت، حالوهوای خداحافظی و آغاز دورهای جدید همراه با تغییرات تازه را دارد.
دستور جلسه امروز «دانایی، دانایی مؤثر و سواد» است. استاد امین در سیدیهای مربوطه و همچنین در سالهای گذشته، نکات بسیار جالبی را پیرامون این موضوع بیان کردهاند. جهانبینی مجموعهای از مسائلی است که جناب مهندس مطرح میکنند و استاد امین نیز با نگاه خود این مباحث را تکمیل مینمایند. جناب مهندس میفرمایند زمانی که میخواهیم درباره موضوعی صحبت کرده یا اظهار نظر کنیم، باید از نوشتارها از آن مسئله چند گام جلوتر باشیم؛ اگر نقدی داریم، حتماً راهکار و راهحل درستی برای آن ارائه دهیم و اگر راهحلی نداریم، اساساً در آن موضوع اظهار نظر نکنیم.
امروزه در جامعه بسیار پیش میآید که افراد درباره استراتژیهای جنگی، مسائل سیاسی، مباحث اقتصادی و موضوعات گوناگون ساعتها با یکدیگر بحث میکنند تا دیدگاه طرف مقابل را تغییر دهند؛ در حالی که هیچ راهحل کاربردی برای آن مسائل ندارند و در آن زمینه به سطح لازم از دانایی و دانایی مؤثر نرسیدهاند که بتوانند راهکاری ارائه کنند.
استاد امین در خصوص لزوم آموزش گرفتن تأکید میکنند که برای خدمت در هر جایگاهی ابتدا باید آموزش دید. در کنگره ۶۰ به محض قطع مصرف یا با گذشت یک هفته و یک ماه از رهایی، به کسی شال راهنمایی یا جایگاه خدمتی داده نمیشود؛ بلکه فرد باید در کارگاههای آموزشی حضور یابد، متون آموزشی را بیاموزد، در آزمونها شرکت کند و پس از قبولی، مراحل لازم را پشت سر بگذارد.
ایشان در بیانی دیگر اشاره فرمودند که در دورهای از زمان دانشگاه، سر کلاسها نمیرفتند و در فضایی دیگر (مانند تپههای عباسآباد) مینشستند و تصور میکردند در آن فضا حال بهتری دارند؛ اما بعدها متوجه شدند که برای کسب تجربه باید در جمع و در بطن جامعه حضور داشت و برای دریافت آموزش باید در کلاسها و جلسات حاضر شد. معجزه زمانی رخ میدهد که آموزش، تجربه و تفکر در کنار یکدیگر قرار گیرند؛ موضوعی که در سیدیهای «آموزگار» و دیگر مباحث به آن اشاره شده است.
جناب مهندس میفرمایند برای هر اقدامی باید تفکر، تصویرسازی و سپس عمل وجود داشته باشد تا تغییرات بنیادین حاصل شود؛ مانند سفری که در کنگره برای درمان اعتیاد یا درمان سیگار انجام میدهیم. مقالات و اطلاعات علمی فراوانی در مورد مضرات سیگار در همهجا وجود دارد و حتی ممکن است پزشکی که مقالات علمی متعددی درباره مضرات دخانیات نگاشته است، خود مصرفکننده سیگار باشد. آن پزشک دانایی و آگاهی تئوریک دارد، اما نتوانسته است آن را عملی کند. جلوتر بودن از نوشتارها و تبدیل دانایی به «دانایی مؤثر» دقیقاً به معنای ایجاد تقارن، تعادل و کاربردی کردن دانستهها در عمل است تا پس از آن فرد صلاحیت اظهار نظر داشته باشد.
من به عنوان راهنما، سالها در مسیر درمان اعتیاد آموزش دیده و تجربه کسب کردهام؛ به همین دلیل در لژیون این اجازه را دارم که پیرامون مقوله درمان اعتیاد راهنمایی کنم و نظر بدهم، اما ممکن است در خصوص مسائلی چون تصمیمات ازدواج یا مباحث سیاسی اجازه و صلاحیت اظهار نظر نداشته باشم. مفهوم سواد نیز در انتهای این دستور جلسه به معنای آموختن علمِ درست زندگی کردن و کاربردی کردن دانش است؛ سوادی که بتواند به زندگی فرد و جامعه خدمت کند و از مرحله تئوری به عمل درآید.
در پایان، همانطور که اشاره شد، با هماهنگیهای انجامشده، این جلسه آخرین جلسه حضور بنده در این جایگاه است و دوره خدمتیام را تحویل میدهم. از همه همسفران و مسافران عزیز سپاسگزارم. هر زمان که به این فضا وارد میشوم و لبخند شما عزیزان را میبینم، سرشار از انرژی و لذت میشوم. در طول دوران خدمت هیچگاه با این دیدگاه نیامدم که بخواهم روی کسی اثر خاصی بگذارم یا به دیگران نشان دهم چه کسی هستم؛ چرا که معتقدم چنین ذهنیتی سبب برهم خوردن آرامش انسان میشود. هدفم همواره این بوده است که بیاموزم، سرم را به نشانه احترام فرود آورم، اگر اجازه خدمت داده شد خدمت کنم و شاکر این موهبت باشم.
همانگونه که در نوشتارها و دعای کنگره بیان میشود: «ما در پی هم روان شدهایم تا بدانیم آنچه را نمیدانیم...». امروز نیز عزیزان به من لطف داشتند و اجازه دادند در این جایگاه در خدمت شما باشم.
از اینکه به صحبتهای من توجه کردید، بسیار سپاسگزارم.
.jpg)
ضبط صدا و عکس: مسافر حمید لژیون ۹
تایپ ویرایش و ارسال: مسافر محمد نگهبان سایت
- تعداد بازدید از این مطلب :
77