اولین جلسه از دور سیزدهم کارگاه‌های آموزشی خصوصی ویژه مسافران نمایندگی گرگان با استادی مسافر حمید و نگهبانی مسافر محمد و دبیری موقت مسافر آرمین با دستور جلسه " رابطه یادگیری و معرکه‌گیری " در روز سه شنبه مورخ 29 آبان 1403 ساعت 17 آغاز به کار کرد.
خلاصه سخنان استاد:
سلام دوستان حمید هستم یک مسافر، ابتدا از دبیر و نگهبان محترم و زحمات تمام خدمتگزاران، مرزبانان و ایجنت سپاسگزاری می‌کنم. از راهنمای لژیون دوم آقا اسماعیل اجازه دادند که در این جایگاه خدمت کنم و از راهنمای خوب خودم آقا مهدی و راهنمای سیگارم آقا صفرعلی تشکر می‌کنم.
دستور جلسه در مورد رابطه یادگیری و معرکه‌گیری است. یادگیری همان آموزش است و مثلث دانایی تشکیل شده از: تفکر، آموزش و تجربه و ما با فرا گرفتن این سه ضلع است که به تعادل می‌رسیم و معرکه‌گیری نقطه مقابل اینهاست و ما را از هدف دور می‌نماید، در نتیجه رشدی در ما شکل نمی‌گیرد. معرکه‌گیری ریشه در ناآگاهی دارد و عدم آگاهی است که ما را به سمت معرکه‌گیری سوق می‌دهد و این در سفر اول برای من اتفاق افتاد اما با حضور در کنگره ذره ذره آگاهی من بالا رفت و مثلث دانایی در من رشد پیدا کرد و من را به سمت هدفم که رهایی بود، نزدیک کرد و پروسه درمانم کامل گردید.
در مقابل مثلث دانایی، مثلث جهالت است که همان معرکه‌گیری می‌باشد همان ترس، منیت و ناامیدی است که فردی که دچار معرکه‌گیری می‌شود دائماً اشتباه می‌کند و آنرا نمی‌پذیرد و به خاطر آن منیتی که دارد، پذیرای اشتباه خود نمی‌باشد و همیشه دیگران را مقصر می‌داند و مدام دچار ترس و ناامیدی می‌گردد.
در سفر خود من همیشه باید تمرکزم بر روی خودم باشد و به دیگران توجه نداشته باشم تا وارد حاشیه و معرکه‌گیری نشوم. بقول جناب مهندس که می‌فرماید: اگر افسار نفس اماره را در دست نگیریم این نفس اماره است که ما را به سمت خواسته‌های خودش هدایت می‌کند. در شروع کار کنگره برخی افراد دچار حاشیه می‌شدند و جناب مهندس برای جلوگیری از این عمل، لژیون را برپا کرد و به این شکل بود که آموزش‌ها در لژیون باعث گردید این افراد از حاشیه دور شوند و فردی که تحت فرمان راهنمای خودش باشد و تمام قوانین کنگره را رعایت نماید به آگاهی او افزوده می‌شود و در نتیجه به درمان و رهایی خواهد رسید. از اینکه با سکوت خودتان به صحبت‌های من گوش دادید، از همه شما سپاسگزارم.
تایپ و ارسال: مسافر حسن
- تعداد بازدید از این مطلب :
65