جلسه د از دوره یازدهم از سری کارگاه‌های آموزشی خصوصی کنگره ۶۰ نمایندگی چرمهین ویژه مسافران با استادی مسافر محمد، نگهبانی مسافر علی و دبیری مسافر جمال " رابطه یادگیری و معرکه گیری" یک‌شنبه 27 آبان 1403 ساعت 17 آغاز بکار کرد.
خلاصه سخنان استاد :
سلام دوستان محمد هستم یک مسافر، دستورجلسه امروز رابطه یادگیری و معرکه‌گیری، معرکه‌گیری نقطه مقابل یادگیری بوده ریشه آن به جهل و ناآگاهی انسان برمی‌گردد در اصل معرکه‌گیری یعنی دور شدن از مرکز و به حاشیه رفتن، زمانی که انسان اشتباهات خود را در نظر نگرفته و دیگران را مقصر قلمداد می‌کند وارد معرکه‌گیری می‌شود در معرکه‌گیری سه صفت ترس، منیت و ناامیدی وجود دارد فردی که معرکه‌گیر است به دلیل وجود منیت نمی‌تواند اشتباهات خود را قبول کند زیرا ترس آن را دارد که دیگران او را مقصر دانسته و از خواسته‌هایش دور شود بنابراین همیشه در حاشیه قرار گرفته و ناامید بوده واکثر اوقات درحال نق زدن می‌باشد. مثل خود ما قبل از اینکه به کنگره وارد شویم همیشه وقتی مشغول مصرف مواد مخدر بودیم سعی می‌کردیم دیگران را مقصر اعتیاد خود بدانیم و یا اینکه می‌گفتیم اگر این جنس خوب بود من کمتر مصرف می‌کردم. که این نیز خود یک نوع معرکه‌گیری بود با هم دردهای خودمان، چون دانش، علم و آگاهی رهایی از بند اعتیاد را نداشتیم ولی خوشبختانه با ورود به کنگره با گرفتن آموزش، آگاهی و شناخت سیستم ایکس توانستیم به درمان برسیم و از حاشیه رفتن و معرکه‌گیری فاصله گرفتیم؛ درکنگره شصت یادگیری یک فرآیندی است که براثر تجربه، تفکر و آموزش شکل می‌گیرد و نشانه آن آگاهی و دانایی فرد و دوری از ضدارزشهاست، یادگیری یعنی قادر باشیم سه مؤلفه مثلث دانایی که شامل تفکر، تجربه و آموزش است را به تعادل برسانیم و این دانایی را عملیاتی کنیم وبه دانایی موثر تبدیل کنیم تا بتوانیم از ترس و ناامیدی و کشش مواد مخدرخارج شویم و بر نیروی آن فائق آییم؛ من با این دستور جلسه یادگرفتم باید در مسیر خدمت و آموزش باشم و با یادگیری از تماشاچی بودن و معرکه گیری فاصله بگیرم.
عکس و ضبط صدا : مسافر محمدجواد
تایپ و ارسال : مسافر ابراهیم
- تعداد بازدید از این مطلب :
139