رفتار ما در کنگره، نشان میزان دانایی ماست.

سلام دوستان، زیبا هستم، همسفر

دستورجلسه دانایی، دانایی موثر و سواد ارتباط مستقیم با جهان‌بینی دارد. دانایی و سواد در یک انسان باید با تفکر و اندیشه همراه باشد؛ بنابراین میزان تحصیلات و دانایی فرد خیلی مهم است. کسی که در زندگی خود از دانایی، تفکر و سواد بالایی برخوردار باشد؛ بدرستی زندگی کرده و سعی می‌کند که هیچ نقص یا اشتباهی نداشته باشد. من زیبا که یک همسفر کنار مسافرم هستم باید بسیار دانا و باسواد باشم تا در زندگی اشتباهات گذشته را انجام ندهم و در کنار مسافرم تجربه‌های خوبی کسب کنم.

مثلث دانایی شامل: تفکر، تجربه و آموزش است. من در کنگره۶۰ آموختم اول باید تفکرکنم، بعد تجربه و سوم اینکه آموزش‌های کنگره را به‌‌ نحو احسن در زندگی خود عملی کنم، از ضد‌ارزش‌ها دوری و به سمت روشنایی که همان صراط مستقیم است حرکت کنم. در مقابل مثلث دانایی، مثلث جهالت است که شامل: ترس، ناامیدی و منیت می‌شود و هر کدام از اضلاع آن جلو یکی از اضلاع مثلث دانایی را می‌گیرد که ما در کنگره‌۶۰ با آموزش گرفتن صحیح می‌توانیم هم ترس و هم ناامیدی و منیت را کنار بگذاریم و تفکر کردن را یاد بگیریم و از تجربیات راهنماها، مرزبانان و ایجنت استفاده کنیم تا بهتر به دانایی برسیم. رفتار ما در کنگره، نشان میزان دانایی ماست؛ پس نتیجه می‌گیریم که دانایی به سواد نیست؛ بلکه باید به خوبی حرکت کنیم و راه راست که همان صراط مستقیم هست را ادامه بدهیم تا به مقصد برسیم. ما با تفکر درست، به آرامش می‌رسیم و اگر در زندگی آرامش داشته باشیم به دانایی موثر هم می‌رسیم.

سلام دوستان، مینا هستم، همسفر

در مورد دستور جلسه دانایی و دانایی موثر
ما در کنگره۶۰ آموزش دیده‌ایم که مثلث دانایی از سه ضلع آموزش، تجربه و تفکر تشکیل شده است و اینکه هر انسان با سواد و تحصیلکرده لزوماً انسان دانایی نیست و چه بسا انسانهایی با سطح سواد کم بسیار دانا هستند. مقوله دانایی زمانی اتفاق می‌افتد که سه ضلع مثلث را شامل شود و دانایی مؤثر  زمانی اتفاق می‌افتد که هر سه ضلع به یک اندازه رشد داده شود و مورد توجه قرار بگیرد؛  برای مثال فرد دانا از تبعات جسمی، روحی و اجتماعی  مصرف مواد مخدر اطلاع دارد؛ ولی زمانی به دانایی موثر می‌رسد که از مصرف آن اجتناب کند و مقاومت داشته باشد؛ به این ترتیب ما باید در جهت تقویت دانایی خود کوشا باشیم تا فریب نخوریم و در واقع دانایی خود را به وسیله عملگرایی در جهت مثبت به دانایی موثر تبدیل کنیم

.سلام دوستان، سارا هستم، همسفر

در خصوص دستور جلسه این هفته دانایی و دانایی موثر باید این‌طور بیان کنم که من قبل از ورود به کنگره‌۶۰ همیشه اطمینان داشتم دانایی فقط بر پایه سواد نیست و در اطرافم خیلی از افراد را دیده بودم که سواد زیادی نداشتند یا اصلاً سواد نداشتند؛ اما دانا و عاقل بودند. بعد از ورود به کنگره و آموزش دیدن در این باب متوجه شدم که حقیقتاً همین بوده که دانایی، خود یک مقوله کاملاً جداست و دانشی را که کسب می‌کنیم اگر در زندگی کاربردی نشود فقط دانستن مطالب است و تأثیر کافی در پیشبرد زندگی ما ندارد.

به نظر من در هر روز و هر لحظه از زندگی که درسی گرفتیم و در موردی به دانایی رسیدیم باید با اجرا کردن در زندگی، آن‌را به دانایی مؤثر تبدیل کنیم. سواد من باید در جهت پیشبرد هدف من، ادب من و کمال من یاری دهنده‌ام باشد؛ در غیر اینصورت بی‌حاصل و بی‌فایده خواهد بود.
امیدوارم در کنگره و در تمام زندگی هر آنچه را که آموزش می‌بینم، بتوانم عملی کنم تا به روشنایی راهم کمک کنم. انسان وقتی فقط سواد دارد؛ مثل اینست که در مسیر خود چراغی در دست دارد؛ اما وقتی عملی نکند؛ انگار که آن چراغی که در دست دارد خاموش است و راه را برایش نمایان نخواهد کرد

رابط خبری: همسفر سارا رهجوی راهنما همسفر بتول (لژیون دوم)
ویرایش و ارسال: همسفر فریبا رهجوی همسفر مهری (لژیون هفتم) دبیر سایت
همسفران نمایندگی باغستان کرج