قدرت تشخیص و ماهیت خواسته‌ها

مشارکت مکتوب همسفر سمانه:
من قبل از این‌که وارد کنگره بشوم همیشه فکر می‌کردم که دانایی یا دانایی موثر کسی هست که علم و سواد و دانش بیشتری دارد. علم خیلی خوب است و باعث پیشرفت  انسان می‌شود در صورتی که از آن به درستی استفاده شود؛ اما امروزه در جامعه می‌بینیم که خیلی از افراد سواد و علم و دانش دارند؛ ولی نه رفتار و کردار درستی دارند و نه احترامی برای اشخاص  دارند؛ ولی در صورتی کسانی هستند که سواد ندارند؛ ولی با تجربه‌های خود علم و دانشی دارند که دارای تحسین هستند و رفتار و عملکرد درستی دارند. ما زمانی به مثلث دانایی که شامل تفکر، تجربه و آموزش است را بدانیم به دانایی موثر می‌رسیم و در مقابل مثلث دانایی مثلث جهالت که ترس، ناامیدی و منیت است قرار دارد. با آموزش‌ها، ترس‌ها را کنار گذاشتیم و تفکر کردن را یاد گرفتیم و از تجربیات راهنماها استفاده کردیم و دانایی را به دانایی موثر تبدیل کردیم رفتار و انتخاب‌های ما نشان دهنده دانایی ما هستند؛ مثل لباس که نشانه انسانیت نیست. انسان با اندیشیدن و تفکر و به سوی ارزش‌ها حرکت کردند و این‌ها باعث می‌شود که شناخت درونی و بیرونی انسان خود را نشان دهد. سپاسگزار آقای مهندس هستم که جهان‌بینی را در کنگره آموزش دادند، روش درست زندگی کردن را که باعث شدن تفکر و دیدگاه ما به زندگی و جامعه بهتر باشد، امیدواریم بتوانیم از این آموزش‌ها در زندگی و جامعه به درستی استفاده کنیم.

مشارکت مکتوب همسفر رقیه:
میزان دانایی سواد نیست، تمدن هم نیست؛ بلکه بایستی انسانی اندیشه کرد. سواد و میزان تحصیلات مهم است؛ اما نشانه دانایی نیست ما با مثلث دانایی که تفکر، تجربه و‌ آموزش است به قدرت تشخیص و ماهیت خواسته‌ها در هر فرم و لباس می‌رسیم. دانایی موثر درون مثلث دانایی قرار دارد، فردی که به دانایی رسیده هیچ وقت نمی‌گوید من دانا هستم؛ بلکه با تفکر خودش و به اجرا در آوردن کارها، دوری از ضدارزش‌ها به سمت درستی و راستی حرکت می‌کند. انسان دانا انسانی که خواسته‌های خود را قبل از اقدام و پرداخت به آن‌ها بررسی می‌کند در مقابل مثلث دانایی مثلث جهالت قرار دارد که هر ضلع آن برابر است با یک ضلع دانایی؛ یعنی ما در کنگره منیت را کنار گذاشتیم آموزش را یاد گرفتیم، ترس را کنار گذاشتیم، تفکر کردن را آموختیم، از تجربه‌های راهنما استفاده کردیم تا دانایی را به دانایی موثر تبدیل کردیم.

مشارکت مکتوب همسفر زینب:
دانایی از سه ضلع تشکیل‌ شده است و اضلاع آن شامل تفکر، تجربه و آموزش است. مطالبی که در درون این مثلث قرار می‌گیرند برای ما قابل‌ فهم و درک است و قادر به تشخیص درستی یا نادرستی آن‌ها هستیم؛ ولی مطالبی که بیرون از آن مثلث قرار بگیرند برای ما قابل‌ درک نیستند و نمی‌توانیم ماهیت و درستی یا نادرستی آن‌ها را تشخیص دهیم؛ مثلاً ما در مورد یک‌سری از موضوعات اطلاعات داریم، می‌دانیم پرخوری کار نادرستی است؛ ولی نمی‌توانیم از آن رها شویم یا همین مسئله اعتیاد که درگیر آن هستیم. دانایی فقط در همین محدوده شناخت ما است از محیط پیرامون و مشکلات و مسائلی که درگیرشان هستیم. اضلاع مثلث دانایی گاهی با هم برابر نیستند؛ مثلاً دو ضلع تفکر تجربه برابرند و ضلع آموزش آن با آن‌ها مساوی نیست پس احتیاج به اطلاعات و آموزش بیشتری داریم تا بتوانیم اضلاع این مثلث را باهم برابر کنیم. دانایی باسواد هیچ رابطه‌ای ندارد، دانایی هر فرد به سواد یا تحصیلات و طرز لباس پوشیدن او ربط ندارد. کسی که در کنگره درمان می‌شود و آموزش می‌گیرد می‌تواند با جهان‌بینی دانایی خود را به دانایی مؤثر تبدیل کند؛ پس با آموزش‌های راهنما خود به رهایی کامل برسد و هرکاری را بتواند از قوه به فعل تبدیل کند.

رابط خبری: همسفر مرصع سادات رهجوی راهنما همسفر اکرم (لژیون پانزدهم)
عکاس: همسفر مریم رهجوی راهنما همسفر فاطمه (لژیون ششم)
ویرایش و ارسال: همسفر فاطمه رهجوی راهنما همسفر آرزو (لژیون دوم) نگهبان سایت
همسفران نمایندگی نیمایوشیج