English Version
This Site Is Available In English

دلنوشته مسافر علی از لژیون چهاردهم با موضوع رابطه یادگیری و معرکه‌گیری

دلنوشته مسافر علی از لژیون چهاردهم با موضوع رابطه یادگیری و معرکه‌گیری

 

سلام دوستان علی هستم یک مسافر؛ آخرین آنتی ایکس مصرفی تریاک کشیدنی، مدت سفر ۱۲۰ روز به روش DST، راهنما آقای هادی ثالثیان، از لژیون ۱۴ شعبه بنیان مشهد، ورزش در کنگره شنا، داروی در حال مصرف ۲/۵ سی‌سی در وعده.

معرکه‌گیری حاکی از یادگیری نامعقول یا پرهیز از یادگیری معقول هست. معرکه‌گیری به رفتارهایی اطلاق می‌گردد که شخص در راستای بهبودی، به‌منظور جلب‌توجه، کسب همدردی، از زیر بار مسئولیت رفتن، شانه خالی‌کردن و بزرگ‌نمایی مشکلات خود بروز می‌دهد. این رفتارها شامل مواردی می‌گردد که در زیر به آن می‌پردازیم. ارائه وعده‌های بزرگ و هیجان‌انگیز بدون عامل بودن به آنها. کانون توجه دیگران را به خود جلب نمودن. دوری از مواجهه با علل بنیادین چون علائم روحی، احساس شرم و هراس. به عقب انداختن پذیرش مسئولیت. اکنون در نقطه مقابل، یادگیری معقولانه مهارت‌هایی چون مدیریت در کنترل‌کردن خشم، مهارکردن فشار روانی، توانایی حل مسئله، برقراری ارتباط مؤثر، فراگیری نحوه صحیح لذت‌بردن از زندگی، تدبیر در امور مالی، محافظت‌کردن در ارتباط سالم با خانواده، جامعه و رسیدن به معنا واقعی زندگی از جمله عوامل مؤثری است که در فرایند بهبود هر فرد، کاربرد بالایی دارد. معرکه‌گیری سد راه یادگیری معقولانه است. زیرا نیرو و تمرکز افراد را از سمت تحول درونی خارج نموده، به سمت جلوه‌گری و نمایش ظاهری هدایت می‌نماید. بهبودی واقعی، مسیری پیوسته در شناخت حقیقی خود است. آن هم به شکلی که معرکه‌گیری، چیزی نیست جز تکرار نمایشی یکنواخت و ملال‌آور.

ممنون از کسانی که وقت گران‌بهای خویش را برای خواندن مطلب حقیر گذاشتند.

 

مرزبان خبری: مسافر وحید

 

ویرایش: مسافر مصطفی 

 

ارسال: مسافر نوید 

 

ویژه ها

دیدگاه شما





0 دیدگاه

تاکنون نظری برای این مطلب ارسال نشده است .