استاد امین میفرمایند: انسانها در برخورد با مسائل دو گروه هستند. انسان خوب کسی است که به دنبال کمک و گرهگشایی است، بدون اینکه منافع خود را در نظر بگیرد و در نتیجه در هر ساختاری که قرار بگیرد باعث رشد و ارتقای آن میشود. انسانهای بد هر قدمی که برمیدارند حسابگرانه و به شرط داشتن منفعت و مزایا برای خود میگردند و این طرز تفکر باعث تخریب و نابودی ساختارها میشود.
طبق آموزش آقای مهندس حسین دژاکام: درون هر انسان نفس واحده هست، یک روح که آموزگار خوبیها است و یک جن که آموزشدهنده و دعوتکننده به سوی بدیها است. انسانها همه برای رشد و قویتر شدن این روح و غالب شدن بر جن، نیازمند به مربی و دریافت آموزش هستند. برای ساختن یک جامعه نیاز به معلمان راستین داریم که تفکر و اندیشه انسانها را به گونهای پرورش بدهند که هر کدام بتوانند یک بخش از جامعه را اصلاح و ارتقا بدهند.
ویژگیهایی که معلمان واقعی باید دارا باشند: در درجه نخست باید مطالبی را آموزش بدهند که مرتبط با نیاز شاگرد باشد. همچنین آن مطلب باید حقیقی و بیانکننده قوانین واقعی باشد. ویژگی مهم دیگر یک معلم راستین، طرز تدریس و بیان مطالب است، به گونهای که اول، خود معلم آن موضوع را کاملاً درک کرده باشد و سپس بتواند به زبانی ساده به شاگردان انتقال بدهد، به نحوی که قابل فهم و کاربردی باشد.
نکته مهم در این انتقال آموزش این است که سادهکردن مطالب با سطحیکردن و حذفکردن آن، برای اینکه شاگرد راه میانبر را طی کند، بسیار تفاوت دارد؛ زیرا دانش هستی انتها ندارد و هر فرد به واسطه تلاشی که انجام میدهد و بهایی که پرداخت میکند، میتواند به عمق این دانش نفوذ کند. آن زمان که انسانها مطلب و دانشی را درک کنند، باعث به وجود آمدن علاقه و لذت از فراگیری آن دانش در آنها میشود و در نتیجه موجب دانستن قدر و ارزش آن دانشها در افراد خواهد شد.
معلمهای راستین قادر هستند این علاقه را در شاگردان خود ایجاد کنند و به همین دلیل در کنگره۶۰، جایگاه معلمی و راهنما از ارزش بالایی برخوردار است؛ زیرا معلم میتواند با ویژگیهای خود تغییرات واقعی را در فرد به وجود آورد. در کل، همه چیز میتواند بنا به طرز آموزش معلم آباد یا ویران شود.
نویسنده: راهنما همسفر مهدیه (لژیون ویلیام)
ویرایش و ارسال: همسفر معصومه رهجو راهنما همسفر صفیه لژیون یکم نگهبان سایت
همسفران نمایندگی عطار نیشابوری
- تعداد بازدید از این مطلب :
28