English Version
This Site Is Available In English

راه خلاصی از جهل و نادانی، کسب علم و حقیقت است

راه خلاصی از جهل و نادانی، کسب علم و حقیقت است

سلام و عرض ادب خدمت عزیزان همیشه همراه سایت، در رابطه با دستور جلسه رابطه یادگیری و معرکه‌گیری گفت‌و‌گویی ترتیب دادیم با مسافر اکرم که توجه شما را به خواندن آن جلب می‌کنیم.

به نظر شما، علت مقاومت افرادی که معرکه‌گیری می‌کنند در برابر یادگیری چیست؟

در ابتدا باید بدانیم که معرکه‌گیری چیست و هدف آن چه می‌باشد. در معرکه‌گیری، فرد می‌خواهد به اطرافیان بگوید که چیزی یا کلامی برای نمایش دارد و با این کار، افراد را به سمت خود جذب می‌کند. این کار با هیاهو و سر و صدا انجام می‌شود. اگر آموزش ببینیم که چرا با معرکه‌گیری اطرافیان را به سمت خود جلب می‌کنیم.

رابطه بین یادگیری و معرکه‌گیری افرادی که معرکه‌گیری می‌کنند در برابر یادگیری چیست؟

یادگیری تنها مختص درس و مشق و امتحان نیست؛ بلکه خلقت انسان و موجودات بر پایه اصول یادگیری بنا شده است. یعنی بتوانیم سه مؤلفه مثلث دانایی تفکر، تجربه و آموزش را به تعادل برسانیم. در حالی که معرکه‌گیری سه صفت ترس، منیت و ناامیدی را در خود دارد.

آیا ممکن است معرکه‌گیری در برخی مواقع جنبه آموزشی یا هشداردهنده هم داشته باشد؟

بیاموزیم که در کنگره ۶۰ بازیگر باشیم و هر چه تماشاچی باشیم، بیشتر سمت معرکه‌گیری کشیده می‌شویم. این رفتار هیچ جنبه آموزشی ندارد و حتی می‌تواند هشداردهنده باشد.

در مواجهه با افراد معرکه‌گیر، بهترین نوع برخورد یا رفتار چیست؟

خوشبختانه آموزش‌های خوب کنگره۶۰ ما را به سمت تفکر، اندیشه و صبر سوق می‌دهد. به عقیده من اگر همیشه این موارد را در زندگی به کار ببریم، کمترین مشاجره و معرکه‌گیری صورت می‌گیرد. با تفکر سعی می‌کنیم بهترین رفتار را در مقابل صحبت و انتقادهای دیگران داشته باشیم.

آیا نوع نگاه افراد به یادگیری و معرکه‌گیری می‌تواند بر روابط خانوادگی و فضای شعب تأثیر بگذارد؟

معرکه‌گیری در اثر کمبود دانش، منیت، خودخواهی، حسادت و شکست خوردن به وجود می‌آید و بر رابطه خانواده و شعب تأثیر می‌گذارد.

دانایی چه نقشی در فرآیند یادگیری و آموزش انسان دارد؟

انسان برای یک زندگی خوب، به آسایش و آرامش نیاز دارد و همچنین به آموزش برای رسیدن به دانایی احتیاج دارد. برای رسیدن به دانایی، باید سه پارامتر آموزش، تجربه و تفکر را در نظر داشته باشیم.

به نظر شما پویایی و یادگیری چه نقشی در رشد و تعادل اعضای کنگره۶۰ دارد؟

در کنگره باید همه در حال پویایی باشیم و مرتب در حال مطالعه و حرکت باشیم.

در پایان، اگر بخواهید پیامی درباره رهایی از جهل و حرکت به سمت یادگیری و دانایی بدهید، چه می‌گویید؟

راه خلاصی از جهل و نادانی، کسب علم و حقیقت است. معنای علم، انکشاف ذهن انسان می‌باشد که همان رسیدن به حقیقت است.

طراح سؤال: همسفر زهره (ص) رهجوی راهنما همسفر معصومه (لژیون دوم)
مسئول مصاحبه: همسفر فاطمه رهجوی راهنما همسفر راضیه (لژیون چهارم)
عکاس خبری: همسفر راحیل رهجوی راهنما همسفر راضیه (لژیون چهارم)
ارسال: همسفر مریم رهجوی راهنما همسفر معصومه (لژیون سوم) نگهبان سایت
همسفران نمایندگی رضوی مشهد

ویژه ها

دیدگاه شما





0 دیدگاه

تاکنون نظری برای این مطلب ارسال نشده است .