رهایی از ضد‌ارزش‌ها مستلزم آموزش و یادگیری

فضای یادگیری بسیار وسیع است. ما در کنگره۶۰، به کمک آموزش‌های جهان‌بینی، با اصول زندگی سالم و متعادل بودن، آشنا می‌شویم، که اصل یادگیری در این بخش بسیار مهم می‌باشد. یادگیری تنها برای امتحان نیست، یادگیری فقط درس خواندن نیست، بلکه در تمام شئون مطرح می‌باشد. به عنوان مثال، یادگیری ایجاد ارتباط صادقانه با راهنما، یادگیری چگونگی ارتباط با فرزندانمان، یادگیری ایجاد روابط صمیمانه در فضای منزل و غیره.  به عبارت دیگر، فلسفه وجودی ما در کنگره۶۰، درمان و رهایی از تمام ضدارزش‌ها است که مستلزم امر آموزش و یادگیری است.

یادگیری یعنی قادر باشیم سه مؤلفه مثلث‌ دانایی (تفکر، تجربه و آموزش) را به تعادل برسانیم. مسئله دیگر؛ معرکه‌گیری است که نقطه مقابل یادگیری بوده و ریشه آن به جهل و ناآگاهی انسان‌ها برمی‌گردد و در واقع تغییر یک موضوع و تبدیل آن به مسئله دیگر به‌نام معرکه‌گیری می‌شود. زمانی که انسان اشتباهات خود را در نظر نگرفته و دیگران را مقصر قلمداد می‌کند، وارد معرکه‌گیری می‌شود. در معرکه‌گیری سه صفت، ترس، منیت و ناامیدی وجود دارد. فردی که معرکه‌گیر است به دلیل وجود منیت‌، نمی‌تواند اشتباهات خود را قبول کند؛ زیرا ترس آن را دارد که دیگران او را مقصر دانسته و از خواسته‌هایش دور شود. بنابراین همیشه در حاشیه قرارگرفته، ناامید بوده و اکثراوقات در حال نق زدن است.

فردی که در کنگره به درمان رسیده باشد، هیچ‌گاه بد کنگره را نمی‌خواهد و معرکه‌گیری نیز نمی‌کند. اگر کسی در کنگره به دنبال حاشیه و بهانه‌گیری است، به رهایی نرسیده و نشان‌دهنده این است که طبق برنامه عمل نمی‌کند؛ زیرا پاکی و رهایی، یک گوهر بسیار قیمتی و گران‌بها است و فردی که این گوهر را به دست آورده باشد، بسیار قدرتمند شده و کسی که گوهر را نگرفته باشد چیزی ندارد که به آن دل خوش کند. کسی که ظاهراً به درمان رسیده و مخفیانه مواد مصرف می‌کند، عذاب‌ وجدان او را می‌گیرد و با ایراد گرفتن، سرزنش‌ کردن و معرکه‌گیری درحال تلاش است که خطای خودش را پنهان کند. بنابراین به جای آموزش و دریافت انرژی، وارد معرکه‌گیری شده و طلبکار نیز هست.

رابطه‌ای که می‌توانیم بین این دو تضاد برقرار کنیم، این است که اگر فردی خود را با یادگیری عجین کرده، همیشه به دنبال دریافت آموزش باشد ‌و صفات دانایی، که مهم‌ترین مقوله در یادگیری است را بالا ببرد، می‌تواند از معرکه‌گرفتن دور شده و کمتر در حاشیه باشد و دچار کینه، ترس و خشم نشود‌. جناب مهندس این دو مقوله را کنار هم قرار داده‌اند؛ چرا که این دو مسئله، مانند دو کفه ترازو است، هرچه سطح یادگیری، دانش و معرفت ما بالاتر باشد، کفه دیگر ترازو که همان معرکه‌گیری است، پایین‌تر می‌رود. معرکه‌گیری حواس و تمرکز ما را از آموزش دور کرده و نیرو و انرژی ما را خراب می‌کند. استحکام بنا و سیستم کنگره، منوط به آموزش‌پذیری خدمتگزاران این بنا است که البته این عزیزان، مراحل زیادی را طی کرده‌‌ تا به این دانایی رسیده‌اند.

نویسنده و رابط خبری: همسفر فائزه رهجوی راهنما همسفر سارا (لژیون پنجم)
ویرایش و ارسال: همسفر نرگس نگهبان سایت
همسفران نمایندگی یوسف تهران