راهنمای تازهواردین همسفر مریم در مورد دستور جلسه « رابطه یادگیری و معرکهگیری» مقالهای ارائه کردند که در ادامه میخوانیم:
مقدمه:
در بسیاری از آیات قرآن، خداوند خود را معلم معرفی کرده و بر یادگیری و آموزش تأکید فراوان نموده است. در آیات قرآن و فرامین الهی، یادگیری جایگاهی ویژه دارد؛ زیرا نقش آموزش در زندگی انسانها بسیار مهم است. در آیات متعددی، خداوند انسان را به یادگیری دعوت کرده است.
تعریف یادگیری:
یادگیری به معنای کسب اطلاعات، دانش و مهارت است.
تعریف معرکهگیری:
معرکهگیری؛ یعنی جمع کردن و سرگرم کردن افراد به هر طریقی.
متن اصلی:
در منابع آموزشی جمعیت احیای انسانی کنگره۶۰، یادگیری به معنای افزایش دانایی تعریف شده است که در قبال آموزش صحیح به دست میآید. طبق نظر بسیاری از روانشناسان، یادگیری در قبال تجربه به وجود میآید.
یادگیری میتواند شامل رفتارهای درست و مفید باشد که این نوع یادگیری از فرامین الهی و منابع صحیح حاصل میشود. همچنین میتواند شامل یادگیریهای منفی باشد که از منابع نادرست ناشی شده و رفتارهای غلط را به دنبال دارد.
یادگیری و معرکهگیری دو نقطه مقابل یکدیگر هستند و هیچ سنخیتی با هم ندارند. گاهی یادگیری و آموزش برای افزایش دانایی و دستیافتن به زندگی بهتر انجام میشود و نتیجه آن رسیدن به صلح و آرامش است؛ اما مواردی نیز وجود دارد که یادگیری به صورت نادرست انجام شده، نه تنها موجب افزایش دانایی نمیشود؛ بلکه به انسان آسیب میزند. این نوع یادگیری در جهت ضدارزشها است و انسان را وارد معرکهگیری میکند؛ باعث میشود انسان از هدف اصلی خود دور شده و وارد حاشیه شود و در نهایت به خود و اطرافیانش آسیب برساند.
آموختن دانش و یاد دادن آن به دیگران گام بزرگی در جهت رفاه و آسایش بشر است. جامعهای که افراد آن به دنبال یادگیری و آموزش باشند از سطح دانایی بالایی برخوردار بوده و بسیاری از گرفتاریها و هنجارهای اجتماعی؛ مانند اختلافات طبقاتی از بین میرود و صلح و آرامش بر آن جامعه حاکم میشود.
یادگیری در زمینه حیات، شناخت هستی و پروردگار، زمینهساز زندگی درست و سالم و رسیدن به هدف اصلی آفرینش است. این امر انسان را از هرگونه ضدارزش و رفتارهای غیراخلاقی دور میکند؛ بنابراین باید برای یادگیری این نوع از دانش با تلاش فراوان حرکت کرده و مطابق فرامین الهی که در قرآن آمده، دانایی خود را افزایش دهیم تا بتوانیم در مسیر نور؛ یعنی صراط مستقیم، درست گام برداریم.
یادگیری، زمانی مفید خواهد بود که با عمل همراه باشد. همانطور که بزرگان فرمودهاند: دانش زمانی ارزشمند و فضیلت است که در عمل به کار گرفته شود.
در عصر حاضر، که گرفتاریهای بشر بسیار زیاد شده، خدا را شکر میکنیم که مکانی با استادانی مجرب وجود دارد که سراسر آموزش است و تمام آنچه را میآموزند در اختیار همنوعان خود قرار میدهند. کنگره۶۰، مکانی صرفاً برای درمان اعتیاد نیست؛ بلکه مکتبی برای آموزش و یادگیری است. در کنگره تمامی افراد مدام در حال آموزش هستند و هر جایگاه از جایگاه بالاتر آموزش میگیرد. بنیانگذار و معلم اصلی کنگره۶۰، جناب مهندس دژاکام هستند.
در کنگره، پس از اتمام سفر اول و ورود به سفر دوم، آموزشها گستردهتر میشود. اگر افراد در مسیر آموزشهای کنگره باشند و آنچه را یاد گرفتهاند در عمل به کار ببرند، هرگز وارد مقوله معرکه گیری نخواهند شد و تا حد امکان از هرگونه ضدارزش دوری خواهند کرد؛ اما کسانی که برای نوشتن سیدی و آموزش گرفتن بهانه میگیرند، کمکم وارد حاشیه شده و به سمت معرکه گیری میروند. اینکه «اعتیاد چه ربطی به نوشتن دارد» بهانهای میشود تا عدهای از جنس خود را دور هم جمع کنند، معرکه راه بیندازند و وارد دنیای معرکهگیری شوند. این روند باعث غفلت از آموزش و یادگیری شده و در نهایت گردباد کنگره آنها را از مسیر خارج میکند.
نتیجه:
در زمینه یادگیری، به این نتیجه میرسیم که هیچ آموزشی بدون بهکارگیری و عمل کردن به آن دانش، نتیجه مطلوبی نخواهد داشت. علمی که با عمل همراه باشد، قطعاً انسان را در رسیدن به هدف یاری میکند، مسیر را روشن میسازد و او را به صلح و آرامش میرساند. با یادگیری و آموزش صحیح، در زندگی خود از معرکهگیری و حاشیهها در امان خواهیم ماند.
منابع:
قرآن و نهجالبلاغه
منابع آموزشی کنگره ۶۰
سایت کنگره ۶۰
کتاب «رویکرد» استاد مطهری
نویسنده: راهنمای تازهواردین همسفر مریم
رابط خبری: مرزبان خبری همسفر سکینه
ارسال: همسفر ریحانه رهجوی راهنما همسفر مریم (لژیون دوم) نگهبان سایت
همسفران نمایندگی چالوس
- تعداد بازدید از این مطلب :
124