زندگی خودش یادگیری است

کنگره۶۰ جای یادگیری و آموزش است. یادگیری هم کسب دانش است و هم ایجاد تغییر در رفتار و عواطف با استفاده از دانش. از جمله ویژگی‌های انسان استعداد خاص او در یادگیری است، پس حیطه یادگیری بسیار گسترده است. برای همگان در تمامی سطوح از تازه وارد گرفته تا مسافر سفر اول و سفر دوم، راهنما، مرزبان، ایجنت، اسیستانت، دیده‌بان، همه و همه آموزش و یادگیری مفاهیمی هستند که به طور نزدیک به یکدیگر در ارتباط می‌باشند. در کنگره۶۰ اگر کسی در حال یادگیری و خدمت نباشد از مسیر خارج می‌شود و به مسائل منفی، حاشیه‌ای وارد می‌شود، حاشیه‌هایی که منطبق  ضدارزش‌ها هستند. معرکه‌گیری در رأس این عمل است که فرد را وارد حیطه معرکه‌گیری می‌کند و باعث عدم رشد و آگاهی او می‌شود. دو مفهوم یادگیری و معرکه‌گیری هیچ‌گونه مصداق مشترکی ندارند، بلکه همیشه مقابل هم هستند و اختیار فرد مشخص می‌کند که کدام وادی را انتخاب کرده و به عرصه پا بگذارند. چون تنها چیزی که می‌تواند با ضدارزش مقابله کند فهم و آگاهی است. دانایی عبارت از تفکر آموزش و تجربه. استاد امین در جزوه جهان‌بینی کاربردی حرکتی را که با تفکر از سمت مجهول شروع شده است و به معلوم رسیده را به خوبی برای ما تعریف کرده‌اند، که در طی مسیر با حس فرایندهایی به تجربیاتی دست پیدا می‌کنیم که این‌ها در سایه آموزش است، که با عملی شدن به یادگیری ختم می‌شود. بزرگترین مانع در برابر نفس اماره که مسبب بسیاری از ضدارزش‌هاست، همین دانایی ما است که با آگاهی و حرکت توأم با تعقل رشد کرده و در مقابل عنصر معرکه‌گیری می‌شود. تجربه، همه چیز کار انسان‌های نادان است. تجربیات دیگران در قالب آموزش در اختیار ما قرار می‌گیرند که می‌شود از آنها درس گرفت و در جهت پیشرفت و یادگیری بهتر در زندگی کاربردی کرد. انسان موجودی است که همواره در حال آموزش گرفتن است، آموزش می‌بیند و وارد تجربه می‌شود و بعد مهارت خود را در قالب علم به دیگران منتقل می‌کند.

ما در کنگره به آموزش نیاز داریم، اگر علم نباشد، تغییر صورت نمی‌گیرد. استاد امین در سی‌دی علم یک می‌فرمایند؛ تغییر، تبدیل و سپس ترخیص تعریف کردن یعنی تغییرات در یک فرد مصرف کننده باعث تبدیل و به فردی سالم شده و در نتیجه هم اعمالش سالم می‌شود و در وادی دوازدهم فرا گرفتیم سه عامل سبب حرکت شده و در مسیر نیروهایی به کمک ما می‌آیند و سبب کشف بسیاری از علوم می‌شود که شامل قوانین هم می‌شود، که دلیل بر راستی و درستی دارد. بسیاری از انسان‌ها به دلیل اصولی و پایه‌ای نبودن مسائل در یادگیری دچار مشکل می‌شوند سؤال نکردن از منیت و جاهلیت انسان سرچشمه می‌گیرد و زمان تغییر اتفاق می‌افتد که مفاهیم به صورت خیلی ساده بیان شود و تعلیم به صورت زنجیروار در هستی وجود دارد و تا زمانی که مجهولات وجود دارد، آموزش و یادگیری هم وجود دارد. برای اصلاح امور باید به درون خود رجوع کنیم و با شفاف سازی درون فضا را برای یادگیری فراهم کنیم. زندگی خودش یادگیری است، فرضیه خلقت انسان و موجودات بر پایه اصول یادگیری فراهم شده و در سی‌دی رابطه یادگیری و معرکه‌گیری آموختیم که یادگیری فقط درس و مدرسه نیست، بلکه آموزش در تمام سطوح گسترده می‌باشد. پس باید همیشه در حال ساخته شدن باشیم و باید بیاموزیم تا به مرحله درک و آگاهی ناب که دانایی مؤثر می‌باشد برسیم و این امکان فقط و فقط در صراط مستقیم می‌باشد‌. معرکه‌گیری یعنی دور شدن از مرکز و به حاشیه رفتن، اگر به معرکه‌گیری توجه کنیم به مثلث جهالت، ترس، منیت و ناامیدی می‌رسیم و اگر بخواهیم درصدد معرکه‌گیری و نق زدن، حاشیه باشیم در نادانی خود فرو می‌رویم و در مقابل هدف اگر در کنگره۶۰ آموزش باشد، قطعاً به سمت یادگیری رهسپار خواهم شد. گشاده دست باش و جاری مثل رود، با شفقت و مهربان باش مثل خورشید، اگر کسی اشتباه کرد آن را بپوشان، مثل شب متواضع باش و کبر نداشته باش مثل خاک، بخشش و عفو داشته باش مثل دریا.

نویسنده مطلب: همسفر فاطمه رهجوی راهنما همسفر بتول (لژیون دوم)
رابط خبری: همسفر سمیه رهجوی راهنما همسفر بتول (لژیون دوم)
ویرایش و ارسال: راهنمای تازه واردین همسفر رقیه نگهبان سایت
همسفران نمایندگی رازی