نقش سی دی و نوشتن آن در آموزش

چهارمین جلسه از دور سوم کارگاه‌های آموزشی خصوصی کنگره شصت نمایندگی ایلام به استادی مسافر ایوب و نگهبانی مسافر مسعود و دبیری مسافر سعید با دستورجلسه "نقش سی دی و  نوشتن آن در آموزش " در روز یکشنبه تاریخ ۲۵ آبان ماه  سال ۱۴۰۴ راس ساعت ۱۷ آغاز به کار نمود.

به نام قدرت مطلق الله
خلاصه سخنان استاد
اوایل که به کنگره آمدم  خیلی منیت داشتم و در برابر سی دی نوشتن گارد میگرفتم ولی وقتی قلم به دست گرفتم انگار که دوباره کلاس اول شده ام یه حس خوب بهم دست داد،و تجربه هر فردی در این زمینه متفاوت است.سی دی  نوشتن در کنگره ابتدا یک فرمان است و این خط مقدم انتقال آموزش‌هاست، یعنی تمام آموزش‌های کنگره به روز و آنلاین هر هفته در اختیار تمامی اعضا قرار می‌گیرد.
سی دی  نوشتن و آموزش در کنار شربت اوتی ما را از یک مصرف کننده به یک مسافر تبدیل می‌کند،یکی از اضلاع مثلث دانایی آموزش است که نقطه ی  مقابل منیت در مثلث جهالت است و این منیت می‌تواند مانع از گرفتن آموزش شود.
تمامی افراد کنگره از دیده بانان و راهنمایان و ایجنت و  مسافران و همسفران همه و همه سی دی یکسانی را در طول هفته  گوش می‌دهند، و باید یک سی دی نیز بنویسند، اگر می‌خواهیم به روز باشیم باید سی دی بنویسیم آموزش بگیریم و اگر من به عنوان یک سفر اولی یا دومی آموزش نگیرم یعنی دارم در جا می‌زنم و یا عقبگرد می‌روم.
فرد مسافری که وارد کنگره ۶۰ می‌شود شربت اوتی به تنهایی کارساز نیست آنطوری که اوتی غذای جسم است ، سی دی نوشتن و آموزش مکمل آن است سی دی ها و آموزش مثل علائم راهنمایی و رانندگی ما را در مسیر درست پیش می‌برند و بدون این آموزش‌ها رسیدن به منزل رهایی عملا غیر ممکن است.

وقتی یک سی‌دی را فقط گوش می‌دهم، شاید حرف‌ها شنیده شود،اما وقتی می‌نویسم،ان حرف‌ها واردلایه‌های عمیق‌تری از ذهن و جهان‌بینی من می‌شوند.
نوشتن، باعث می‌شود مطالب از سطح ذهن عبور کنند و تبدیل به «ساختار» شوند؛ساختاری که در رفتار، گفتار و تصمیم‌های روزانه خودش را نشان می‌دهد.
در کنگره ۶۰، آموزش فقط شنیدن نیست آموزش یعنی دریافت، فهم، ثبت، و تبدیل کردنِ علم به عمل.همین نوشتن سی‌دی‌هاست که باعث می‌شود دانایی ما «جاری» شود نه اینکه فقط «ذخیره» شود.
ارسال و تهیه گزارش مسافر حمزه