گروه خانواده_ دانایی، پلی میان درمان و زندگی سالم

اضلاع مثلث دانایی

مثلث دانایی از سه ضلع تفکر، تجربه و آموزش تشکیل می‌شود. هرگاه در موضوعی به میزان کافی تفکر، تجربه و آموزش وجود داشته باشد، می‌توان گفت که در آن زمینه به دانایی رسیده‌ایم. اما اگر این اضلاع هماهنگ و متعادل نباشند – برای مثال تجربه بسیار باشد ولی تفکر اندک، یا تفکر وجود داشته باشد اما آموزش کافی نباشد – حاصل آن تنها در حد دانستن خواهد بود، دانستنی که توانایی به‌کارگیری و عملی‌کردن آن وجود ندارد.

تعریف جهان‌بینی از دانایی مؤثر

انسان دانا در حقیقت کسی است که قوه تشخیص دارد. در نوشتار جهان‌بینی چنین آمده است:

«دانایی، تشخیص ماهیت اصلی خواسته‌ها است.»

در همان نوشتار به مثلث دانایی نیز اشاره شده است که اضلاع آن عبارت‌اند از: تفکر، تجربه و آموزش.

آیا میزان دانایی و سواد برای همه یکسان است؟

میزان دانایی و سواد هر فرد به ظاهر او، نحوه پوشش، یا داشتن خانه و وسایل گران‌قیمت وابسته نیست. این موارد نشان‌دهنده خرد و آگاهی نیستند.

دانایی در گفتار، کردار و پندار نیک جلوه می‌کند. هرچه سطح آگاهی فرد بالاتر باشد، در تصمیم‌گیری‌ها سنجیده‌تر عمل می‌کند و قدرت انتخاب درست‌تری دارد. این اندیشه و آگاهی نیز به اطرافیان منتقل می‌شود.

روایتی نقل شده است که شخصی در جست‌وجوی پیر طریقت بود. از فردی دانا پرسید: «من به دنبال پیر هستم، چه کنم؟»

شخص دانا پاسخ داد: «جست‌وجو نکن، هرگز او را نمی‌یابی. زیرا آن‌که پیر است هیچ‌گاه نمی‌گوید من پیرم، و آن‌که چنین ادعایی کند، بدان که پیر واقعی نیست.»

نتیجه‌گیری

برای غلبه بر حریفی بزرگ همچون اعتیاد – که در پس آن نیروی شیطان نهفته است – تنها سلاح کارآمد، دانایی است.

مسیر کنگره ۶۰ و آموزش‌های آن جز رسیدن به دانایی هدف دیگری ندارد. این دانایی در نهایت در رفتارها و انتخاب‌های ما تجلی می‌یابد.

در کنگره ۶۰ پس از درمان اعتیاد، مقصد نهایی تعادل است و تعادل نتیجه مستقیم دانایی خواهد بود. بدون دستیابی به دانایی نه‌تنها به تعادل نمی‌رسیم، بلکه حتی درمان نیز کامل نخواهد شد.

دانایی همواره در برابر ما می‌نهد که چه چیزی درست و چه چیزی نادرست است، و این دو راهی‌ها پایانی ندارند. امید آن است که همه ما در مسیر دانایی گام برداریم.

آموزش‌های کنگره چه کمکی به من کرد؟

از رهگذر آموزش‌هایی که در کنگره دریافت کردم، دریافتم که سواد و تحصیلات به‌تنهایی معادل دانایی نیستند و نباید سبب غرور و مانع آموزش‌پذیری شوند.

کنگره ۶۰ برای من بهترین دانشگاه بود. در این مسیر توانستم از تجربه دیگران بهره‌مند شوم، مشکلات خود را بهتر بشناسم و برای رفع آن‌ها اقدامی مؤثر انجام دهم.

یکی از بزرگ‌ترین آرزوهایم رهایی مسافرم از بند اعتیاد بود. بارها از خداوند خواسته بودم که این بار سنگین را از دوش او بردارد تا بتواند زندگی کند، لذت ببرد و برای خانواده وقت بیشتری بگذارد.

سرانجام این آرزو تحقق یافت، به یاری آموزش‌های جناب مهندس دژاکام و خانواده گرامی ایشان، همچنین راهنمای مسافرم جناب آقای جواد محبی و راهنمای بزرگوار خودم، خانم زهرا.

امروز آرزومندم تمامی کسانی که در تاریکی و ضد ارزش‌ها گرفتارند، در این مسیر پر از عشق و نور قدم بگذارند و به حال خوش و آرامش حقیقی دست یابند.

---

موضوع مقاله: دانایی مؤثر و سواد

منابع: آموزش‌های کارگاه، سی‌دی مربوطه، سخنان راهنمای خودم

نویسنده: همسفر زهرا خ – رهجوی راهنما همسفر زهرا (لژیون دوم)

ارسال: همسفر سمیه – رهجوی راهنما همسفر مهدیه (لژیون اول)

نمایندگی: همسفران نمایندگی زاهدان