جلسه سوم از دوره دوم کارگاههای آموزشی مجازی همسفران نمایندگی محمدیپور به استادی راهنما همسفر زهرا با دستور جلسه «رابطهیادگیری و معرکهگیری» روز شنبه ۲۶ آبانماه ۱۴۰۳ شروع به کار کرد.
سخنان استاد:
خدا را شاکرم که امروز توفیق حضور در سایت همسفران نمایندگی محمدیپور قم نصیبم شد تا آموزش بگیرم و خدمت کنم. از اعضاء گروه سایت تشکر میکنم که این فرصت را در اختیارم قرار دادند.
دستورجلسه با عنوان «رابطهیادگیری و معرکهگیری» است.
یکی از موضوعات بسیار مهم و کلیدی در زندگی رابطه یادگیری و معرکهگیری. این دو مفهوم، بهطور مستقیم با هم در ارتباط هستند و درک صحیح آنها میتواند به ما کمک کند تا در مسیر رشد و پیشرفت قرار بگیریم.
همه ما، قبل از ورود به کنگره، تصور میکردیم که انسانهای دانایی هستیم. ما فکر میکردیم که با تجربههای زندگیمان، به دانایی کافی دست یافتهایم. اما خوشبختانه با ورود به کنگره ۶۰ و آموختن در این دانشگاه زندگی، متوجه شدیم که چقدر از ضدارزشها در وجود ما نهفته است. این آگاهی به ما کمک کرد تا از معرکهگیری دور شویم و به جای آن، بر یادگیری و رشد خود تمرکز کنیم.
یادگیری به معنای کسب دانش، مهارت و تجارب جدید است. این فرایند میتواند از طریق مطالعه، مشاهده، تجربه و تعامل با دیگران صورت گیرد. یادگیری به ما این امکان را میدهد که از ضدارزشها و مشکلات زندگی کمتر رنج ببریم و توانایی ما در مدیریت و مسائل پیچیده را افزایش میدهد. به عبارت دیگر، یادگیری ما را مجهز میکند تا با تغییرات و ناملایمات زندگی بهتر کنار بیاییم.
یادگیری نه تنها به افزایش دانش ما کمک میکند، بلکه به ما این قدرت را میدهد که تفکر انتقادی داشته باشیم و تصمیمات بهتری بگیریم. این فرایند به ما یاد میدهد که چگونه از تجربیات گذشتهمان بهرهبرداری کنیم و به سوی آیندهای روشنتر گام برداریم. به همین دلیل، امید دارم روزی برسد که همه ما به مرحلهای از دانایی مؤثر برسیم که در آن هیچ اشتباهی رخ ندهد و در مرحله نفس مطمئنه، از انجام کارهایمان اطمینان کامل داشته باشیم.
معرکهگیری به معنای ایجاد جنجال، درگیری یا دفاع شدید از مواضع خود در برابر دیگران است. این رفتار معمولاً ناشی از ترس، عدم پذیرش واقعیت و نداشتن آگاهی کافی است. وقتی فردی به معرکهگیری روی میآورد، در واقع به جای مواجهه با مشکلات و یادگیری از آنها، به دفاع از خود و توجیه رفتارهای نادرستش میپردازد. این رفتار میتواند به شکلهای مختلفی بروز کند، از جمله انتقاد از دیگران، نادیده گرفتن نظرات و تجربیات دیگران، و حتی ایجاد تنش و درگیری.
معرکهگیری به ما این امکان را نمیدهد که به درک عمیقتری از خود و محیطمان برسیم. افرادی که درگیر معرکهگیری میشوند، معمولاً به جای پذیرش اشتباهات خود، دیگران را مقصر میدانند و به این ترتیب، از یادگیری و رشد باز میمانند. این وضعیت میتواند به یک چرخه معیوب تبدیل شود که در آن فرد به جای پیشرفت، در جا میزند و به مشکلات بیشتری دچار میشود.
حال در ارتباط با یادگیری و معرکهگیری میتوانیم بگوییم: یادگیری به ما این امکان را میدهد که از معرکهگیری دور شویم. وقتی ما به یادگیری و کسب دانش ادامه میدهیم، توانایی ما در پذیرش واقعیتها و مواجهه با مشکلات افزایش مییابد. در این حالت، ما دیگر نیازی به دفاع از خود نداریم و میتوانیم با آرامش و اعتماد به نفس، به مسائل نگاه کنیم.
به عنوان مثال، قبل از کنگره وقتی از مسافران میخواستیم که مواد مصرف نکنند، برخی از آنها با معرکهگیری و قیافه حق به جانب در برابر ما مقاومت میکردند. این رفتار ناشی از ترس از پذیرش واقعیت اعتیادشان بود؛ اما با ورود به کنگره و یادگیری و آگاهی از آسیبهای ناشی از اعتیاد، آنها میتوانند این ترس را کنار بگذارند و به جای معرکهگیری، به سمت یادگیری و تغییر حرکت کنند.
امیدوارم که همه ما بتوانیم با تلاش به دانایی و آگاهی برسیم و از معرکهگیری فاصله بگیریم. یادگیری یک سفر بیپایان است و هر روز فرصتهای جدیدی برای یادگیری وجود دارد. این فرصتها را غنیمت بشماریم و از تجربیات خود و دیگران بهرهبرداری کنیم.
تا به انسانهای بهتری تبدیل شویم. یادگیری ما را از معرکهگیری دور میکند و به ما این امکان را میدهد که با مشکلات مواجه شویم و آنها را به فرصتهایی برای رشد تبدیل کنیم.
نویسنده: راهنما همسفر زهرا
رابطخبری: راهنما همسفر حمیرا( لژیوندوم)
عکاس: همسفر غزل رهجوی راهنما همسفر حمیرا(لژیوندوم)
ویرایش و ارسال: همسفرالین نگهبان سایت
همسفران نمایندگی محمدیپور قم
- تعداد بازدید از این مطلب :
112