نهمین جلسه از دوره پنجم کارگاههای آموزشی عمومی مسافران و همسفران کنگره ۶۰ نمایندگی رفسنجان با استادی ایجنت محترم نمایندگی گنجعلیخان کرمان مسافر رضا، نگهبانی مسافر محسن و دبیری مسافر وحید، با دستور جلسه «دانایی،دانایی موثر و سواد» پنجشنبه 12شهریور ماه ۱۴۰۵ساعت ۱۶ آغاز به کار کرد.

خلاصه سخنان استاد:
سلام دوستان رضا هستم مسافر
خیلی ممنون و متشکرم بابت نعمتهایی که خدا به ما عطا داشته از ایجنت محترم آقا محسن تشکر میکنم که از بنده دعوت کردند و توفیق حاصل شد که در شعبه رفسنجان حضور داشته باشم. به شما تبریک میگویم شعبه خیلی سرحال و پر شور و نشاطی دارید به رسم ادب از بنیان کنگره جناب آقای مهندس دژاکام و خانواده محترمشان تشکر میکنم. از راهنمای درمان موادم آقای محسن نقدی و راهنمای درمان سیگارم آقای مجید زنگی آبادی تشکر میکنم
دستور جلسه این هفته دانایی، دانایی موثر و سواد است. این دستور جلسه از سه بخش تشکیل شده بخواهم توضیح مختصر در خصوص دستور جلسه این هفته بدهم دانایی یعنی علم و آگاهی که من در خصوص یک موضوع دارم یعنی میدانم چه چیزی خوب و چه چیزی بد است. اینها اطلاعات اولیه است دانای موثر آن چیزی است که من آن اطلاعاتی که دارم به مرحله عمل برسانم،دانایی موثر علمی است که من میدانم ولی قادر به انجام دادن و اجرا کردنش نیستم. در وادی پنجم میگوید تفکرات را از قوه به فعل تبدیل کنید و آنچه را که میدانم باید به آن عمل کنم من میدانستم مواد مخدر من را به بدبختی و رنج و فلاکت میکشاند من را به قعر جهنم و تاریکی میبرد ولی چرا دنبالش رفتم؟ اینجا میشود دانایی به تنهایی .و وقتی آمدم کنگره ۶۰ دانایی موثر شد،همین مصداق وادی پنجم است وقتی انسانی در نفس مطمئنه قرار میگیرد کار ضد ارزشی و ضد اخلاقی را نه در بیداری، نه در خواب، نه در ظاهر و نه در باطن انجام نمیدهد،پس دانایی موثر چگونه ایجاد میشود؟ در جزوه جهان بینی جناب آقای دکتر امین به زیبایی این موضوع را بیان کردند،مثلث دانایی که اضلاع آن تفکر و تجربه و آموزش است و در مقابل مثلث دانایی، مثلث جهالت است که اضلاع آن ترس ناامیدی و منیت است آن ضلعی که در مثلث دانایی خیلی مهم است آموزش گرفتن و آموزش نگرفتن است آموزش گرفتن و منیت داشتن است دوتا مقوله که کاملاً مقابل همدیگر قرار دارند وقتی سفر دومی شدم پرونده اعتیاد بسته شد دیگر به کنگره نمیآیم و میگویم هرچه باید میدانستم دانستم حتی از راهنما و آقای مهندس هم بیشتر میدانم و دیگر لزومی نمیبینم که سیدی بنویسم اینجاست که دانایی متوقف میشود آموزش زمانی متوقف شد من شروع میکنم آرام آرام به عقب برگشتن. جناب آقای مهندس در سیدی آخر که همان سیدی خوشبختی است گفتند که بعضی وقتها جملات را جدا و بریده شده و تقطیع شده به نفع خودمان استفاده میکنیم، وقتی با علم کنگره بروی مواد مصرف کنی بازی در آگاهی میشود،ولی اگر قبل از آمدن به کنگره مواد مصرف کنی بازی بدون آگاهی هست و قبل از آمدن به کنگره از عمق فاجعه خبر نداشتی وقتی آمدی کنگره و درمان برایت اتفاق افتاد و حالت خوب شد با آگاهی بروی مواد بزنی،حتی یک بار هم با حال خوش مصرف نمیکنی وقتی که در سفر دوم با آگاهی مواد مصرف میکنی مثال این است که حتی یک آب خوش هم از گلویت پایین نمیرود و یا اینکه یک دود خوش هم از گلویت پایین نمیرود و اینکه دانایی با دانایی موثر با همدیگر فرق میکند من اگر بخواهم موفق باشم باید دانستههام را به عمل در بیاورم وقتی جلسه ساعت ۴ شروع میشود من ساعت ۴:۱۰ بیام ۱۰ دقیقه از کلاس را از دست دادم و آموزش را از دست دادم. شما اگر دیر به ایستگاه برسی اتوبوس را از دست دادهای. این اتفاق برای من افتاد رهجویم به موقع به ایستگاه قطار نرسید و مجبور شد با اتوبوس بیاید اینجا بود که نه وادی پنجم را فهمیده بود نه جهان بینی و نه دانایی موثر رامقوله سوم دستور جلسه امروز سواد است لزوماً آدم باسواد دانایی ندارد برعکس آن هم وجود دارد ممکن است انسانی باشد که سواد ندارد ولی دانایی دارد، افرادی هستند در جامعه با علم به مضرات سیگار باز به مصرف آن اصرار دارند و متاسفانه زمانی از مصرف سیگار دست میکشند که روی تخت بیمارستان خوابیدن و راهی جز نکشیدن ندارند،و این دانایی و حس خوب را جناب آقای مهندس به ما دادند در کنگره ۶۰ قبل از آنکه مرگ من فرا برسد سیگارم درمان شد.
خدا را شکر میکنم در کنگره هستم خدمت میکنم و از شما عزیزان آموزش و درس میگیرم .
از اینکه با سکوت زیبایتان به صحبتهای من گوش دادید از همه شما متشکر و ممنونم

عکس: راهنما مسافر محمد
تایپ: مسافر امیر لژیون اول
بارگذاری: مسافر محسن
مسافران و همسفران نمایندگی رفسنجان
- تعداد بازدید از این مطلب :
282