اگر دانایی و آگاهی من نسبت به جهان پیرامون افزایش نیابد، زندگی‌ام ادامه‌ همان مسیر گذشته خواهد بود

جلسه چهارم از دوره پنجاه‌وهفتم کارگاه‌های آموزشی خصوصی کنگره ۶۰، نمایندگی چالوس؛ با استادی مسافر رضا، نگهبانی مسافر فخرالدین و دبیری مسافر علی، با دستور جلسه «دانایی، دانایی مؤثر و سواد» در روز سه‌شنبه مورخ ۱۰ شهریورماه ۱۴۰۵ رأس ساعت ۱۷ آغاز به کار نمود.

خلاصه سخنان استاد:

سلام دوستان رضا هستم یک مسافر. بسیار خوشحالم که امروز توفیق حاصل شد تا در این جایگاه خدمت کنم. از آقا ابراهیم و نگهبان محترم صمیمانه سپاسگزارم.
گاهی با خود فکر می‌کنم که دستور جلسات گویی دقیقاً به دنبال فرد مناسبِ می‌گردند تا تلنگری باشند. در مورد من نیز حقیقتاً همین‌طور است؛ وقتی به گذشته و مسیر حرکت خود نگاه می‌کنم، می‌بینم به واسطه آموزش‌های ناب جهان‌بینی در کنگره ۶۰ به شناخت‌ها و مطالب بسیاری دست پیدا کرده‌ام، به رهجوهایم راهکار داده‌ام و از آن‌ها خواسته‌ام که در مسیر عمل به این آموزش‌ها قدم بردارند؛ اما خودم در مقاطعی، آن‌طور که باید عمل نکردم و گاهی موضوعات را سطحی گرفتم. در واقع آن آموزش‌ها به نقطه «دانایی مؤثر» تبدیل نشده بودند؛ هرچند تأثیراتی وجود داشت، اما به شکلی نبود که نتیجه نهایی و مطلوب را رقم بزند.
همان‌طور که می‌دانیم، در کنگره ۶۰ مثلث درمانِ اعتیاد بر سه ضلع «جسم، روان و جهان‌بینی» بنا شده است. در بخش جهان‌بینی، موضوع دانایی مطرح می‌شود که اضلاع آن شامل «تفکر، تجربه و آموزش» است. تغییر در جهان‌بینی تنها از طریق دستیابی به دانایی و ارتقای آن امکان‌پذیر خواهد بود. اگر دانایی و آگاهی من نسبت به جهان پیرامون افزایش نیابد، زندگی‌ام ادامه‌ همان مسیر گذشته خواهد بود و در نبرد با نفس اماره، همان نتایج و شکست‌های پیشین تکرار می‌شود؛ چراکه برای غلبه بر تاریکی‌ها، ابزار و بینش جدیدی به کار نگرفته‌ام.

بنابراین، بسیار ضروری است که در روند درمان و حرکت در مسیر تزکیه و پالایش، مدام در پی افزایش دانایی خود باشیم. تفاوت یک دنیای تاریک با جهانی روشن، و تفاوت انسانی در بند ظلمت با انسانی احیاشده و آگاه، در همین دانایی نهفته است. دانایی زمانی ارزش حقیقی پیدا می‌کند که به مرحله عمل برسد؛ در غیر این صورت، تنها انباشت اطلاعات خواهد بود؛ درست مانند تمثیل کلام الله شریف درباره کسانی که دانش را حمل می‌کنند اما از آن بهره‌ای نمی‌برند. ما در کنگره ۶۰ نمی‌خواهیم تنها حامل دانش و اطلاعات باشیم، بلکه هدف این است که آموزش‌ها را در زندگی خود جاری کنیم.
حال چه باید کرد تا دانایی به دانایی مؤثر تبدیل شود؟ بر اساس آموزش‌های استاد امین در جزوه جهان‌بینی، در مقابل مثلث دانایی، مثلث جهالت و هجوم حس‌های منفی قرار دارد. عاملی که مانع از رشد متقارن اضلاع دانایی و تبدیل آن به عمل می‌شود، همین تجمع حس‌های منفی و نیروهای بازدارنده است که با آموزش و تزکیه مداوم می‌توان از سد آن‌ها عبور کرد.
از اینکه به صحبت‌های من توجه نمودید، بسیار سپاسگزارم.

عکس: مسافر حامد

تایپ و تنظیم: مسافر فرامرز

ارسال: مسافر رحیم

مسافران نمایندگی چالوس