جلسه چهاردهم از دوره سیزدهم کارگاههای آموزشی خصوصی همسفران کنگره۶۰ نمایندگی چرمهین به استادی راهنما همسفر زهرا، نگهبانی همسفر سمانه و دبیری همسفر کبری با دستور جلسه «دانایی، دانایی مؤثر و سواد» روز دوشنبه ۰۹ شهریورماه ۱۴۰۵ ساعت ۱۶:۰۰ آغاز به کار کرد.

خلاصه سخنان استاد:
دستور جلسه «دانایی، دانایی مؤثر و سواد» میباشد. مثلث دانایی از سه ضلع تفکر، تجربه و آموزش تشکیل شدهاست. تفکر حرکتی از مجهول به سمت معلوم است، در واقع حرکتی که با عقل صورت میگیرد و از یک مبدأ به مبدأ دیگر است، تجربه فرآیندی است که ما یک رویدادی را حس و تجربه میکنیم و آموزش ضلعی است که فرد مسیری را طی میکند، علمی را فرا میگیرد و ما را با آن علم و آموزش آشنا میکند، در واقع اگر یک ضلع از این مثلث به تنهایی رشد کند و افراد در یکی از مسیرها قرار بگیرند، بهطور مثال فقط آموزش بگیرند این آموزش به تنهایی دانایی محسوب نمیشود. دانایی زمانی اتفاق میافتد که انسان تفکر داشته باشد، آموزش بگیرد و تجربه کسب کند.
دانایی به دو صورت عام و خاص اتفاق میافتد. یک پزشک متخصص و باتجربه دانایی خاصی را پیدا کرده و در حیطه خود مشغول کار کردن است؛ اما دانایی عام برای تکتک انسانها لازم است. درسی که ما همگی باید فرا بگیریم علم زندگی کردن است و اینکه چگونه بتوانیم قوانین زندگی را یاد بگیریم تا بالاترین راندمان را داشته باشیم، در واقع دشمنان را به دوستان تبدیل کنیم. افرادی که دانایی دارند به گونهای عمل میکنند که دشمنان را به دوستان خود تبدیل میکنند. اگر بخواهیم کاری را انجام بدهیم و در آن توانا و مسلط باشیم به این نتیجه میرسیم که تفکر، قدرت مطلق حل نیست؛ ما نیاز به یکسری کار داریم که انجام شود؛ یکی از این ضلعها آموزش است که فردی در مسیر ما قرار بگیرد و از آن آموزش بگیریم؛ همچنین تجربه باعث میشود که یکسری رویداد را حس کنیم و به پختگی برسیم. تجربه نیاز ما است و ارتباط با دیگران باعث میشود که به تجربه برسیم.
اشکال تمام ما انسانها در این است که قدرت تشخیص نداریم. اگر انسان به درجه تشخیص برسد قطعاً خوب و بد را متوجه میشود و از انجام یکسری کارها پرهیز میکند. دانایی یعنی قدرت تشخیص ماهیت خواستهها در هر لباس و شکلی. تکتک ما انسانها یکسری خواسته داریم که معقول یا نامعقول هستند. اگر ما به دانایی برسیم، میتوانیم تشخیص بدهیم که آن خواسته به نفع ما است و کدام خواسته ما را به برزخ و تاریکی میکشاند؛ بنابراین دانایی بسیار مهم است. دانایی زمانی اتفاق میافتد که هر سه ضلع با هم فرا گرفته شود. در دانایی مؤثر مطلب مهم قدرت به اجرا درآوردن است؛ یعنی بتوانیم مطالبی را که فرا گرفتهایم مرحلهبهمرحله عملیاتی و اجرا کنیم. در مقابل مثلث دانایی، مثلث جهالت قراردارد که دارای سه ضلع ناامیدی، ترس و منیت میباشد.
خیلی از ما در مسیری قرار میگیریم و میخواهیم آموزشی را فرا بگیریم؛ اما آموزشی صورت نمیگیرد و این به مبحث منیت برمیگردد، قطعاً درون من منیتی وجود دارد که مانع ضلع آموزش میشود. سواد دانایی نیست و اغلب ما فکر میکنیم فردی که درجه تحصیلاتی دارد، در واقع فرد دانایی است. سواد میزان دانایی و تمدن نیست، در واقع باکلاس و امروزی بودن نشانه دانایی محسوب نمیشود. سواد یعنی اینکه ما در یک مقطع خاصی علم و اطلاعاتی را بهدست آورده باشیم، فقط ماهیت علمی را که فرا گرفتهایم، بدانیم و از ماهیت خیلی مباحث اطلاعی نداشته باشیم. فردی که تحصیلات بالایی دارد و وارد کنگره میشود، اگر مدرک بالا به درد فرد میخورد آن فرد به اعتیاد کشیده نمیشد؛ بنابراین سواد فقط در یک رشته خاص است.
سواد یک نوع علم است و علم مانند کلید است؛ اما ما نمیتوانیم از آن کلید در هر جایی استفاده کنیم. دانایی باعث میشود ما بتوانیم به قدرت تشخیص برسیم، ماهیت خوب و بد بودن را تشخیص بدهیم و به حال خوب و تعادل برسیم، در واقع تکامل عقل صورت میگیرد و این میتواند برای ما بسیار مفید باشد. رشد دانایی باعث تعادل و آرامش در انسان میشود. اگر به یک درخت نگاه کنیم، درخت هر چهقدر پربارتر باشد سر به زیرتر است. انسانی که آگاهی داشته باشد، اطلاعات و علمی را فرا میگیرد و به درجه بالای تحصیلاتی میرسد دارای فروتنی و تواضع بیشتری است؛ اما تکبر و غرور ندارد. آموزشهای ناب کنگره چیزی جزء دانایی برای ما ندارد.
ما در کنگره آموزشهایی مثل شناخت اعتیاد را فرا میگیریم. یک همسفر در کنار مسافر تاریکیهایی را تجربه کرده است و با آموزشهایی که در کنگره میگیرد به قدرت تشخیص میرسد که چه کارهایی را انجام دهد و در این مسیر چگونه حرکت کند تا مسافر بتواند به درستی به درمان برسد. کنگره باعث میشود ما دانایی به دست بیاوریم؛ اما اگر بخواهیم این دانایی را به دانایی مؤثر تبدیل کنیم؛ باید آموزشهایی را که از کنگره و راهنما میگیریم، اجرایی کنیم تا به میوه شیرین دانایی که تعادل و آرامش است، دست پیدا کنیم. زمانیکه ما دانایی به دست آوریم؛ یعنی فرمانبرداری را انجام میدهیم و زمانی دانایی ما به دانایی مؤثر تبدیل شود، تبدیل به فرمانده میشویم.

مرزبانان کشیک: همسفر کبری و مسافر فریدون
تایپیست: همسفر زهرا رهجوی راهنما همسفر مرضیه (لژیون اول)
عکاس: همسفر آیدا رهجوی راهنما همسفر آذر (لژیون چهارم)
ویرایش و ارسال: همسفر نگار مرزبان خبری
همسفران نمایندگی چرمهین
- تعداد بازدید از این مطلب :
106