رهجویان راهنما همسفر محبوبه از لژیون پنجم در مورد دستور جلسه (دانایی، دانایی مؤثر و سواد) بیان کردند:
همسفر سیمین:
من در کنگره۶۰ معنی واقعی دانایی و دانایی مؤثر را متوجه شدم و آموزش دیدم تا زمانی که من در یک موارد خاص فقط دانایی داشته باشم؛ مثل دانستن یک موضوع یا یک مطلب است؛ وقتی موضوعی را برای کسی بازگو میکردم، حرف من اثر نداشت و زمانی به آن دانایی مؤثر رسیدم که آن را تازه درک کرده بودم. زمانیکه به موضوع رها کردنِ مسافر خود به دانایی مؤثر رسیدم، پذیرفتم مسافرم را باید رها کنم؛ چون من با یک فرد مصرف کننده زندگی میکردم. هیچ وقت از محبت و علاقه من نسبت به مسافرم کم نشد؛ بلکه توجه من به ایشان بیشتر شد. در نتیجه مسافرم تصمیم گرفت دوباره سفر کند. قویتر و مصممتر از دفعه قبل، دوباره وارد کنگره شد، سفر کرد و به رهایی رسید. وقتی با دوستانم در مورد این موضوع صحبت میکنم میگویند: چهقدر حرفهایت امید دارد و به دلمان مینشیند و این همان دانایی مؤثر است. در تمامی موضوعات مثل: غیبت، قضاوت و ... مسئله همین هست که نباید انجام بدهیم؛ وقتی ما دانایی داریم و به آن عمل نمیکنیم و با یک فرد صحبت میکنیم که این کار بد است، به هیچ عنوان توجهی به صحبت ما نمیکند و اثر مثبتی در آن فرد نمیگذارد. از خداوند بزرگ و نیروهای الهی میخواهم کمکم کنند تا در مورد همه آموزشهای کنگره به دانایی مؤثر برسم.
همسفر لیلا:
دانایی به معنی دانستن و کسب اطلاعات است؛ اما دانایی مؤثر، تأثیرش را میبینیم و به گونهای که تغییر در زندگیمان را متوجه میشویم. دانایی از سه پارامتر تفکر، آموزش و تجربه تشکیل شده است؛ اگر این سه موضوع به یک اندازه رشد نداشته باشند، به نتیجه نمیرسد و منجر به رشد انسان نخواهد شد؛ وقتی در زمینهای فقط ضلع تفکر را پیش میبریم؛ اما به آموزش و تجربه توجهی نداریم، به دانایی مؤثر تبديل نمیشویم. ما باید به دنبال ضعف خود در هر یک از این سه ضلع باشیم و بزرگترین ضعف انسان این است که به جای تلاش برای رفع آن نقطه، ضعف را میپوشاند؛ اگر در هر سه زمینه به موازات هم پیش برویم، به قدرت تشخیص میرسیم که چه کارهایی را انجام بدهیم یا ندهیم. چه مکانهایی برویم یا نرویم، با چه کسانی ارتباط برقرار کنیم یا نکنیم. صرفاً به داشتن سواد، دانایی اتلاق نمیشود؛ چه بسا کسانی که سواد بالایی دارند؛ اما قدرت حل مسائل و مشکلاتشان را ندارند. نقطه مقابل دانایی، منیت، ترس و ناامیدی است که باید از این سه مرحله عبور کنیم، با ترس روبهرو شویم، تا بتوانیم فکر کنیم. از منیت دست برداریم تا بتوانیم آموزش بگیریم و بدون ناامیدی به تجربه ادامه دهیم تا تأثیر دانایی را برحل مشکلاتمان ببینیم و بدانیم. عالمی که میداند، ولی عمل نمیکند، همانند: زنبوری است که عسلی تولید نمیکند.
همسفر الهام:
اگر بخواهم از دیدگاه خود ارتباط بین سواد، دانایی و دانایی موثر را بگویم، به نظر من سواد راهی برای رسیدن به دانایی است و میتواند کلید داناییهای زیادی باشد. برای رسیدن به دانایی قطعاً باید از پله سواد گذر کنیم. سواد را میشود به بیداری هم تشبیه کرد و همانطور که میدانیم از لحظات اولیه بیدار شدن تا هوشیاری کامل، فاصلهای قرار دارد و همین فاصله، فاصله بین سواد و دانایی است. از دید من مثال هوشیاری، همان دانایی بوده و دانایی مؤثر بالاترین سطح هوشیاری و ادراک میتواند باشد. در مثلث دانایی که شامل تفکر، تجربه و آموزش است. آموزش گرفتن شامل مطالبی بوده که از راهنمایان، سیدیها و منابع کنگره را دریافت میکنیم و بعد درباره آنها تفکر و پردازش انجام میدهیم. اینجا میتوانیم بگوییم دانایی مؤثر یعنی: آموزشهایی که درباره آنها تفکر کردهایم را به مرحله اجرا در بیاوریم. در نتیجه دانایی مؤثر، هر دانایی که دارم از مرحله بالقوه به مرحله بالفعل در بیاورم. دانایی یعنی: علم زندگی کردن، اینکه من بتوانم در شرایط سخت زندگی خودم را با صلح سپری کنم و به دیگران هم آرامش هدیه دهم. دانایی مؤثر: هنر تفکر درست، عمل کردن و انجام دادن آن بوده و هنر موج سواری برروی امواج زندگی است.
همسفر فریبا:
میزان دانایی هر کس به سواد و لباس پوشیدن نیست. به آن آموزشی است که ما میگیریم. باید با رفتارمان نشان بدهیم که چه قدر دانایی داریم. من در رفتار خود نشان میدهم که شخصیتم چگونه است. از برخورد با دوستم و کلامی که از دهانم خارج میشود مشخص میکنم که انسان با شخصیتی هستم یا نه. قبل از اینکه وارد کنگره شوم و صحبتهای آقای مهندس را گوش دهم فکر میکردم در جمعی که میروم باید بهترین و گرانترین لباس را بپوشم و یا تحصیلات بالا داشته باشم، آن موقع همه به من احترام میگذارند؛ ولی در اشتباه و نادانی کامل بودم و متوجه شدم که لباس گران و تحصیلات بالا نشانهای از دانایی ندارد؛ دانایی به این معنا است که بدانم چگونه در یک جمعی که هستم، صحبت کنم دل کسی را با حرفهایم نشکنم و فخر نفروشم و همیشه درست تفکر کنم تا بهترین تجربهها را کسب نمایم. امیدارم بتوانم به رفتار و کردار خوب دست پیدا کنم و به تفکر، آموزش، تجربه که سه ضلع دانایی است برسم.
رابطخبری: همسفر ملیحه رهجوی راهنما همسفر محبوبه (لژیون پنجم)
ارسال: همسفر زهرا رهجوی راهنما همسفر مریم (لژیون شانزدهم) نگهبان سایت
همسفران نمایندگی فردوسی مشهد
- تعداد بازدید از این مطلب :
126