همه انسانها در زندگی خود مربی، آموزگار یا راهنمایانی مانند پدر، مادر و معلم داشتهاند که از آنان آموزش دیده و درس گرفتهاند.
برداشت من از سیدی این است هرگاه شخصی به من درسی میآموزد باید بهطور صحیح آن را فرا بگیرم.
آموزش، مثلثی را تشکیل میدهد که اضلاع آن شامل: آموزشدهنده (معلم یا مربی) ضلع دیگر آموزشگیرنده (شاگرد) و متون آموزشی است. برای اینکه آموزش به نتیجه برسد، هر سه ضلع این مثلث بایستی سالم و صحیح باشند.
من بهعنوان یک رهجو، زمانی که ایجنت، مرزبانان، راهنمایان، استاد جلسه و سایر خدمتگزاران را میبینم که سختیهای مسیر رفت و آمد را متحمل میشوند تا به من همسفر آموزش دهند، باید قدردان زحمات آنان باشم و با احترام رفتار کنم؛ همچنین لازم است در ساعت مشخصشده در جلسات حضور داشته باشم، سیدی بنویسم و هر خدمتی که راهنما به من میسپارد را به نحو احسن انجام دهم.
سواد داشتن به مدرک نیست؛ بلکه تجربه و انجام صحیح خدمت مهمتر است. گاهی یک فرد بیسواد میتواند خدمتی را بسیار کاملتر از یک فرد باسواد انجام دهد؛ نکته مهم طرز تفکر فرد و متون آموزشی است که آموخته عملی کرده و به نتیجه رسانده است.
انسانها باید از گفتارها و نوشتارها یا به عبارتی آموزشها جلوتر باشند تا به صحت و سقم آنها پی ببرند.
از این سیدی آموختم که بهترین آموزگار، مهندس دژاکام هستند. که مسیر صحیح درمان انواع مخدرها را کشف کردهاند، به مصرفکنندگان آموزشهای اصولی دادهاند و راه درست زندگی کردن را به رهجویان آموختهاند. من همسفر و مسافرم که در اعماق تاریکیها بودیم و زندگی آشفتهای داشتیم، ذرهذره به روشنایی رسیدیم تا بتوانیم آموزگاران خوبی برای زندگی خود و فرزندانمان باشیم.
منبع: سیدی « آموزگار ۱ »
نویسنده: همسفر سوری رهجوی راهنما همسفر انسیه (لژیون دوم)
رابط خبری: همسفر معصومه رهجوی راهنما همسفر انسیه (لژیون دوم )
ویرایش و ارسال: همسفر فاطمه رهجوی راهنما همسفر مریم (لژیون اول) دبیر سایت
گروه سایت نمایندگی گلمکان
- تعداد بازدید از این مطلب :
84