همسفر ندا
این مبحث در منابع کنگره، بر تفاوت میان دانستن و توانستن برای عمل کردن تأکید دارد. نکات کلیدی: دانایی یعنی قدرت تشخیص: یعنی بتوانیم تشخیص دهیم یک خواسته یا عمل، درست است یا نادرست. رشد دانایی: دانایی از طریق سه رکنِ تفکر، تجربه و آموزش رشد میکند؛ این سه باید همگام با هم پیش بروند. تفاوت دانستن و عمل کردن: دانستن با عمل کردن متفاوت است. ممکن است بدانیم دروغ، غیبت یا هر کارِ ضداصولی اشتباه است، اما باز آن را انجام دهیم؛ این یعنی دانایی ما هنوز به مرحلهی اثرگذاری نرسیده است. دانایی مؤثر: دانایی زمانی مؤثر است که بتوانیم دانستههایمان را در زندگی بهکار ببریم؛ یعنی آنچه را که درست تشخیص دادهایم، واقعاً اجرا کنیم.
تفاوت سواد و دانایی: سواد با دانایی یکی نیست. سواد میتواند ابزاری برای رسیدن به دانایی باشد، اما داشتن مدرک یا اطلاعات زیاد، بهتنهایی انسان را دانا نمیکند. مسیر ارتقای دانایی: برای بالا بردن سطح دانایی، باید آموزش دید، فکر کرد و تجربه کسب کرد؛ صرفِ حفظ کردن مطالب کافی نیست.
یک نکته بسیار مهم: آگاهی از جهل و نادانی خود، اولین قدم برای حرکت به سوی دانایی است. هدف نهایی این است که دانایی ما از مرحلهی میدانم به مرحلهی میدانم و انجام میدهم برسد. نتیجهگیری من: من از این مبحث فهمیدم که دانایی تنها به معنای تشخیص درست از نادرست نیست؛ بلکه داناییِ واقعی زمانی است که بتوانم خواستههای درست را در زندگی عملی کنم. همچنین درک کردم که سواد بهتنهایی دانایی نیست و باید در کنار تفکر، تجربه و آموزش، معنا پیدا کند.
نویسنده: همسفر ندا رهجوی راهنما همسفر مرضیه(لژیون اول)
رابط خبری: همسفر لیلا رهجوی راهنما همسفر مرضیه(لژیون اول )
ارسال: همسفر آذر رهجوی راهنما همسفر معصومه (لژیون سوم) دبیر سایت
همسفران نمایندگی رضوی مشهد
- تعداد بازدید از این مطلب :
59