گروه خانواده_وصال از علم الیقین به حق الیقین

گر کسی را رغبت دانش بود گو دم مزن
زآنکه من دم درکشیدم تا به دانایی زدم
علم چندان که بیشتر خوانی
چون عمل در تو نیست ، نادانی
نه محقق بود ، نه دانشمند
چارپایی بر او کتابی چند
آن تهی مغز را چه علم و خبر
که بر او هیزم است یا دفتر
سعدی بشوی لوح دل از نقش غیر او
علمی که ره به حق ننماید ، جهالت است
ای که دانش به مردم آموزی
آنچه گویی به خلق خود بنیوش
خویشتن را علاج می‌نکنی
باری از عیب دیگران خاموش
جناب استاد امین جانشین بنیان کنگره‌ ۶۰ بارها گفتند که دانایی به سواد و مدرسه و دانشگاه نیست ، انسانی می‌تواند در بالاترین جایگاهای علمی دانشگاه باشد ؛ امّا از جزیی ترین مسایل زندگی غافل باشد ؛ و برعکس فردی می‌تواند دارای تحصیلات آکادمی نباشد ، امّا علم درست زندگی کردن را بلد باشد ، و از خود و هستی ،  غافل نباشد.
هر چند که همیشه کنگره ۶۰ و بنیان کنگره ۶۰ ، اعضای شعب را به فراگیری علم ، و دانش و ادامه تحصیل در هر سن و سال و مقطع تحصیلی سوق می‌دهند. اضلاعی مثلث دانایی عبارتنداز: تفکر، آموزش و تجربه ،  بنابراین دانایی موثر یعنی قوی کردن هر سه ضلع و به عمل درآوردن آن ها ، اگر فقط یک ضلع از اضلاعی آن ها را ارتقا بدهیم، نمی‌توانیم آن طور که باید و شاید به مرحله دانایی موثر یعنی تشخیص اینکه چه کاری را چه زمان و کی به بهترین شکل ممکن انجام بدهیم، برسیم.
 جناب استاد امین می‌گویند: کسی که به درجه دانایی موثر می‌رسد ؛ می‌تواند بهترین عملکرد خود را در زمان و مکان درست انجام بدهد و قدرت تشخیص در او ایجاد می‌شود .
وقتی فردی یک حسن بزرگ و یک مزید خوب و برجسته دارد ؛ امّا از نقطه‌ی دیگر داری ضعف و نقص می‌باشد. نادانی و نقطه ضعف او در پوشاندن نقص و عیب و نقطه ضعف خود است. و این نکته‌ی بسیار مهمی می‌باشد که می‌گویند. 
انسان اگر دو بال دارد ؛ که یکی از آن ها بلند و زیباست ، و آن یکی کوتاه ، نمی‌تواند پرواز کند ، چون فشار پرواز بر بال کوتاه تر است. و با پوشاندن آن اوضاع بدتر می‌شود.
 انسان دانا در تلاش است که نقص و عیب خود را اصلاح کند . و بال کوتاه خود را بلندتر کند. تا بتواند به پرواز در بیاید. می‌توان در رشد و ارتقا خود بکوشد و پروایی از اینکه دیگران عیب او را ببینند نداشته باشد، این گونه است که نفس خود را پرورش می‌دهد و با تجربه کردن همراه تفکر و آموزش می‌تواند، حس‌های خود را قوی کند، و ایجاد حس درست و صحیح باعث به کار افتادن قوه‌ی عقل به درستی می‌شود.
 در مورد مراتب دانایی استاد می‌فرمایند:  که سه مرتبه را شامل می‌شود ، علم الیقین ،عین الیقین .و حق الیقین.
در مورد این سه مرتبه من فقط می‌توانم این را بگویم ،  کسی که فقط از مورد مسایل درسی و اطلاعات عمومی چیزی را می داند.در مرحله ی علم الیقین قرار دارد ؛ و کسی که به دانایی برسد، و این دانایی را تجربه و حس کند، در مرتبه‌ی عین الیقین قرار دارد.مانند راهنمایان کنگره ۶۰ که خودشان و یا خانواده آنها درگیر مساله‌ی اعتیاد بوده است و توانستن به درمان برسند ؛  و الان در مسیر آموزش به دیگرانی که خواهان رهایی و درمان هستند، می‌باشند. و امّا در مورد حق الیقین : که حقیقت است ؛ خداوند حق هست.
کنگره‌ ۶۰ جمعیت احیای انسانی می‌باشد؛ که تمام توان و قدرت خود را برای آموزش درست زندگی کردن به انسان ها ، به کار گرفته است. 
سالم زندگی کردن، بدون آسیب زندن به جسم و جان دیگران به ویژه ، جسم و  جان و خود فرد همراه با آموزش ارتقا عقل و بینش جهان بینی صورت می گیرد و کنگره‌۶۰ مکانی مقدسی است که هر کس در آن قرار می‌گیرد ، اگر تلاشش را نکند که از تاریکی ها خارج بشود ، خود به خود از این پرتو الهی دور می‌شود. و بی نصیب از حقیقت الهی می ماند. و این سعی و تلاش است که به من ارزش و هویت می‌دهد.
نویسنده: همسفر مرجان رهجوی همسفر خانم زهره ، لژیون یکم 
ارسال:همسفر خدیجه رهجوی همسفر خانم زهره ،لژیون یکم ،رابط خبری 
ویرایش:همسفرشهلا رهجوی همسفر خانم مریم لژیون دوم،دبیرسایت
تنظیم: همسفرساره رهجوی همسفرخانم زهره،لژیون یکم،نگهبان سایت
همسفران نمایندگی کارون