گفتگو با راهنمای محترم مسافر هوشنگ
"به نام قدرت مطلق الله"
افتخار داریم از گروه سایت در خدمت راهنمای محترم، مسافر هوشنگ بخشیان باشیم و در مورد دستور جلسه «رابطه یادگیری و معرکهگیری» به گفتگو بپردازیم. از طرف گروه سایت، بابت فرصتی که ایشان در اختیار ما قرار دادند بسیار سپاسگزاریم.
- آقای بخشیان درخواست میکنم خود را به رسم کنگره معرفی کنید.
سلام دوستان هوشنگ هستم مسافر.
آخرین آنتیایکس مصرفی: تریاک
مدت سفر: ۱۱ماه
نام راهنما: آقای علی کاظمی
روش درمان: DST
داروی درمان: OT
مدت رهایی: ۷سال و ۴ماه
مدت رهایی از نیکوتین: ۶سال و ۹ماه
نام راهنمای سفر نیکوتین: آقای حسن نامداری
- خیلی ممنونم. به نظر شما یادگیری در کنگره۶۰ چه معنایی دارد؟
یکی از پایههای اصلی و اساسی کنگره۶۰ در مسیر درمان، یادگیری است. یادگیری به معنای آموزش گرفتن برای رسیدن به دانش و آگاهی بیشتر است. هرچه انسان دانش و آگاهی بیشتری کسب کند، به فهم و دانایی بیشتری دست مییابد و دانایی بیشتر مساوی است با مشکلات کمتر و آرامش بیشتر.
- منظور از معرکهگیری چیست؟ یا در کنگره به چه رفتاری معرکهگیری گفته میشود؟
میتوان گفت معرکهگیری جبههای بسیار قوی در برابر یادگیری است. معرکهگیری راهی برای فرار از مسئولیت محسوب میشود و باعث میگردد شخص از آموزش دور شده و به حاشیه رانده شود. دانشآموزی که به موقع در کلاس درس حاضر نمیشود و تکالیفش را انجام نمیدهد، هنگامی که از او سؤال میشود چون پاسخ درستی ندارد، وارد معرکه میشود. در کنگره۶۰ نیز همینگونه است، رهجویی که به تکالیف خود عمل نکند و به موقع در شعبه حاضر نشود، وقتی راهنما از او سؤال میکند، وارد معرکه میشود.
- رابطه میان یادگیری و معرکهگیری چگونه تعریف میکنید؟
این رابطه معکوس است. یعنی یادگیری و معرکهگیری ضد یکدیگر هستند. هرچه یادگیری و آموزش بیشتر باشد، معرکهگیری بیشتر از میدان خارج میشود. و برعکس، هرچه معرکهگیری قویتر باشد، یادگیری کنار زده میشود. شخص معرکهگیر دچار منیت میشود و خود را بالاتر از آنچه “هست” میبیند و نیز حاضر نیست اشتباهاتش را بپذیرد. و همین نپذیرفتن اشتباهات باعث میشود که دائماً در اشتباهات غوطهور باشد و همه را جز خودش مقصر بداند.
- راهنما چگونه متوجه میشود که رهجو به جای یادگیری دچار معرکهگیری شده است؟
راهنما خود این مسیر را طی کرده و با پیچوخمهای آن آشناست. نگاه نافذ راهنما به محض ورود رهجو به شعبه، رفتار و کردار او را تشخیص می دهد و راهنما دقیقاً تشخیص میدهد که رهجو در مسیر یادگیری است یا معرکهگیری. رهجویی که در مسیر یادگیری باشد، نشانههایی در او وجود دارد و تغییراتی در رفتارش ایجاد میشود که برای راهنما قابل تشخیص است. یعنی از دانش و دانایی خود در مسیر حرکتهایش استفاده میکند. او فقط سخن نمیگوید بلکه عمل میکند. رهجویی که آموزش میگیرد، به آرامش درونی دست مییابد و دیگر وارد معرکهگیری نمیشود.
- پس میتوان گفت: یادگیری رهجو را در برابر معرکهگیری "واکسینه" میکند؟
بله.
- چه روشهایی برای جلوگیری یا مدیریت معرکهگیری در کنگره وجود دارد؟
روشهای متداولی وجود دارد، من شخصاً سعی میکنم رهجویان را به این درک برسانم که اگر از خط قرمزها عبور کنند و قوانین کنگره را زیر پا بگذارند، ضرر آن متوجه خودشان خواهد شد. همانگونه که اگر کسی قوانین راهنمایی و رانندگی را زیر پا بگذارد و از چراغ قرمز عبور کند، جریمه میشود یا حتی جان و مال خود را به خطر میاندازد. همچنین تلاش میکنم به آنها آموزش دهم که باید مسئولیتپذیر باشند و در بروز مشکلات دیگران را مقصر ندانند. مقصر اصلی خود فرد است. بنابراین آموزش، آگاهی و مسئولیتپذیری راه حل این مشکل است.
- آیا تجربهای داشتهاید که رهجویی با کنار گذاشتن معرکهگیری توانسته باشد مسیر یادگیری و درمان را بهتر طی کند؟
بله، همانگونه که در وادی دهم آمده است: «صفت گذشته در انسان صادق نیست، چون جاری است.» در کنگره۶۰ هنر راهنما این است که رهجویان را با عشق و محبت، نه با تنبیه، به صراط مستقیم دعوت کند.
- شما به عنوان راهنما خودتان چگونه در مسیر یادگیری از معرکهگیری فاصله گرفتید؟
قطعاً هرکدام از ما در گذشته معرکهگیر بودهایم. من نیز در زمان مصرفکننده بودن ام معرکهگیر بودم. اما با آموزش گرفتن در کنگره، دیدن الگوهای مناسب مانند راهنمای خودم، تلاش و کوشش فراوان، ایمان به درمان و اجرای کامل قوانین کنگره، آرامآرام توانستم از معرکهگیری جدا شوم و تمرکز خود را بر روی یادگیری بگذارم.
- چه توصیهای برای رهجویان تازهوارد دارید؟
همواره گفتهام و باز هم میگویم: هر تازهواردی که به کنگره میآید و راهنما انتخاب میکند، تا دو ماه هیچ قضاوتی نکند. نه بگوید کنگره خوب است و نه بگوید کنگره بد است. فقط دو ماه بیاید و برود و گوش به فرمان راهنمای خود باشد. پس از دو ماه راه برایش هموار میشود و همه چیز آشکار میگردد.
- در واقع دو ماه زمان لازم است تا رهجو به صلاحیت "انتخاب" در این مورد برسد؟ و انتخاب درست هم ماندن در مسیر درمان است.
بله.
- یادگیری واقعی چه نشانههایی دارد؟ و چگونه میتوان آن را از معرکهگیری تشخیص داد؟
نشانههای زیادی دارد. زمانی که فرد در کارهای خود نظم و انضباط داشته باشد و در خانواده و جامعه تغییرات مثبت ایجاد کند، اطرافیان متوجه این تغییرات می شوند، و در درون و بیرون او آرامش بیشتری شکل می گیرد. صبور بودن یکی از ویژگیهای مهم کسانی است که از معرکهگیری فاصله گرفتهاند.
- در انتهای گفتگو اگر مطلبی ناگفته مانده بفرمایید!
به عنوان کلام آخر عرض میکنم: در کنگره۶۰ راهی پیدا شده است که میتوانیم به خودشناسی برسیم. انسان تا زمانی که خود را نشناسد و آموزش نگیرد، نمیتواند از معرکهگیریها و مشکلات نجات یابد. همه انسانها مانند باغبانِ وجود خود هستند که اگر آفت درخت وجودی خود را زود بشناسد و به موقع آن را جدا کند، درخت وجودی شان سالم و استوار خواهد ماند.
تنظیم و ارسال مسافر حسین یزدانی
- تعداد بازدید از این مطلب :
105