یادگیری مهم ترین ابزار برای تغییر و پیشرفت

نهمین جلسه از دوره سوم سری کارگاه های آموزشی خصوصی کنگره ۶۰ نمایندگی بردسکن به استادی مسافر رضا، نگهبانی مسافر حسین و دبیری مسافر علی با دستور جلسه «رابطه ی یادگیری و معرکه گیری» روز سه شنبه 4 آذرماه ۱۴۰۴ رأس ساعت ۱۶ آغاز به کار نمود.
خلاصه سخنان استاد:
سلام دوستان رضا هستم یک مسافر.  از نگهبان محترم، راهنمای گرانقدرم و گروه مرزبانی که اجازه دادند در این جایگاه خدمت کنم و آموزش بگیرم سپاسگزارم. دستور جلسه ی این هفته «رابطه ی یادگیری و معرکه گیری» می باشد.
بدون شک، بدون حمایت و محبت شما عزیزان ما نمی‌توانستیم در این مسیر پر فراز و نشیب قدم برداریم .این فرصت گرانبها، برای من نه تنها یک یادگیری ارزشمند است بلکه همچنان بر ذهن و روح من تاثیر مثبتی دارد.
در طی این مدت، یکی از معجزاتی که در زندگی‌ام اتفاق افتاد، این بود که توانستم از گذشته‌ای که پر از اشتباهات و مشکلات بود، فاصله بگیرم و نزدیک به چهار ماه است که به دور از مواد مخدر زندگی می‌کنم، و این برای من دستاورد بزرگی است. امروز دیگر نه تنها مواد مخدر، بلکه هیچ‌گونه وابستگی به چیزهای منفی ندارم و زندگی جدیدی را آغاز کرده‌ام.
یادگیری در مقابل معرکه‌گیری  است، یادگیری یکی از ارزشمندترین ابزارهای انسان برای تغییر و پیشرفت است. در دنیای امروز، فردی که همواره در حال یادگیری باشد، در برابر مشکلات و چالش‌های زندگی توانمندتر و هوشیارتر خواهد بود. یادگیری نه تنها دانایی و مهارت‌ها را افزایش می‌دهد، بلکه به انسان این توانایی را می‌دهد که از تجربیات گذشته استفاده کرده و به سوی آینده‌ای روشن‌تر گام بردارد. در حقیقت، یادگیری را می‌توان به‌عنوان یکی از بزرگ‌ترین دارایی‌های انسان در مسیر تعالی و موفقیت دانست. اما در مقابل، «معرکه‌گیری» به معنای جنجال‌سازی، هیاهو و تلاش برای جلب توجه در مواقع بی‌هدف و بی‌ثمر است.

افراد معرکه‌گیر معمولاً به جای آنکه به دنبال رشد و توسعه خود باشند، درگیر حواشی و جنجال‌ها می‌شوند. معرکه‌گیری نه تنها برای خود فرد سودی ندارد، بلکه می‌تواند محیط پیرامونی را نیز آلوده کند. این نوع رفتار، به هیچ‌وجه در جهت رشد فردی و اجتماعی نیست.
اگرچه گاهی افراد در برابر فشارها و چالش‌ها به دامن معرکه‌گیری می‌افتند، اما حقیقت این است که یادگیری و رشد فردی، راهی بهتر و مؤثرتر برای مقابله با مشکلات و رسیدن به موفقیت است.
در واقع، کسی که در مسیر یادگیری گام بردارد، همیشه از معرکه‌ها و حواشی دوری خواهد کرد و به جای آن، به عمق مسائل پرداخته و راه‌حل‌های واقعی و مفید پیدا خواهد.
ما برای رسیدن به دانایی در علوم جهان بینی کنگره ۶۰ مثلثی داریم، تحت عنوان مثلث دانایی که اضلاع آن عبارتند از: تفکر، تجربه و آموزش .
این سه مولفه در کنار یکدیگر و به موازات یکدیگر، ما را در سطوح مختلف، به دانایی می رسانند. البته لازم به یادآوری است که  دانایی زمانی روی می دهد که هر سه ضلع مثلث، تقریباً به یک اندازه رشد کنند.
در حوزه اعتیاد، اگر دقت کنیم، مصرف کننده مواد مخدر، تجربه های بسیاری در مورد مواد مخدر، مصرف آن و ترک های گوناگون دارد. در کنار تجربه، تفکر زیادی هم داشته است که چگونه خود را از این گرداب نجات دهد و راه ها و روش های مختلفی را به کار گرفته است .
نکته مهم این است که به دلیل فقدان آموزش، شناخت و دانش صحیح در مورد درمان اعتیاد، در درمان خود موفق نبوده و به بیراهه رفته است و هر بار که اقدام به ترک اعتیاد نموده است، با وضعیتی بدتر از قبل، دوباره به مصرف روی آورده است.
آرزومندم که هر شخص با ورود به کنگره در زندگی به آرامش و آسایش برسد. از این که با سکوت به صحبت های من گوش کردید از همه ی شما سپاسگزارم .
تایپ و ویراستار: مسافر امیر لژیون سوم راهنما مسافر سعید
عکاس: مسافر حسین لژیون یکم راهنما مسافر حمید
ارسال خبر: مسافرمحمد لژیون یکم راهنما مسافر حمید
مرزبان کشیک: مسافر حسن