در کنگره ۶۰ فردی که به درمان واقعی رسیده است هرگز به دنبال معرکه‌گیری نیست

دومین جلسه از دوره سیزدهم سری کارگاه‌های آموزشی خصوصی کنگره ۶۰ نمایندگی کریمان کرمان با استادی مسافر عبدی، نگهبانی مسافر عبدالمهدی و دبیری مسافر حسین با دستور جلسه «رابطه یادگیری و معرکه گیری» روز یکشنبه ۲ آذر ماه ۱۴۰۴ ساعت ۱۷ آغاز به کار نمود.

سخنان استاد:

سلام دوستان عبدی هستم یک مسافر

خدا را شاکر و سپاسگزارم که امروز این جایگاه را در حضور شما تجربه می‌کنم تا آموزش و انرژی بگیرم در ابتدا به رسم قدردانی و قدرشناسی از آقای مهندس بنیان کنگره ۶۰ که این بستر رو فراهم کردن که من امروز به این حال خوب برسم و بتونم با یک جهان‌بینی عالی و خوب متفاوت‌تر و بهتر از قبل زندگی کنم تشکر بسیار می‌کنم و از کسانی که در این حرکت عظیم و زیبا ایشون رو همیاری کردن بسیار سپاسگزارم از خانواده محترمشون دیده‌بانان محترم و همه کسانی که همراه مهندس در این راه بودن کمال تشکر را دارم را و سر تعظیم فرود میارم راهنمای عزیزم آقا رضا رضایی که در مدت ۱۰ ماه و ۱۴ روز با نظارت و همکاری در درمان اعتیادم توانستم به راحتی هرچه تمام‌تر که حتی فکرشم نمی‌کردم به این حال خوب برسم از آقا سینا راهنمای سیگارم سپاسگزارم در حال سفر هستم از راهنمایی‌های ایشون دارم استفاده می‌کنم. از آقا رضا فرحبخش راهنمای تغذیه سالم تشکر می‌کنم. از خدمت‌گزاران نامحسوس هستم. واقعاً فکر نمی‌کردم ۸ کیلو کاهش وزن داشته باشم از آقا علیرضا پیشکسوت کنگره ۶۰ در شعبه کریمان که زحماتشون بر کسی پوشیده نیست بسیار تشکر می‌کنم و به همه راهنمایان شعبه عرض ادب و احترام دارم و از همه خدمت‌گزاران تشکر می‌کنم.
اما دستور جلسه امروز یادگیری و معرکه‌گیری هر دم از این باغ بری می‌رسد تازه‌تر از تازه‌تری می‌رسد دستور جلسه امروز عین هفته‌های قبل خیلی پربار و پر معنا است همیشه روی من تاثیرگذار بوده. یادگیری یعنی تمرکز روی فهم رشد و حل صورت مسئله
در این مرحله هدف فرد پیشرفت خودش است اگر حتی دیده نشود ارزش یادگیری از فهم و درک می‌آید انسانی که در پروسه یادگیری قرار می‌گیره به خاطر اینکه نمی‌دونه و می‌خواد یاد بگیره و خواسته یادگیری داره بسیار مستدام و محکم عمل می‌کنه معرکه گیر در مقابل یادگیر ظاهر دانایی دارد یعنی می‌خواد بگه من همه چیزو می‌دونم این مطالب رو من قبلاً شنیدم و این‌ها برای من تازگی نداره و وقتم رو تلف می‌کنم ولی وقتی که وارد مسیر دانایی شد دانایی از یادگیری صورت می‌گیرد اون وقت ذره‌ذره با روشی که آقای مهندس ابداع کردن روش DST ‌میتونه تمام ضد ارزش‌هایی که در زمان معرکه گیری داشته برای یادگیری کنار بذاره و به دانایی نسبی برسه چون دانایی مطلق مخصوص خداونده ما بندگانش هر کدوم از معلم‌ها و راهنمایانمون یاد می‌گیریم و یک دانایی نسبی می‌گیریم نسبت به ظرفی که در وجودمون هست.

آقای مهندس شرایط یادگیری رو این می‌دونه که من وقتی می‌خوام یاد بگیرم باید بدونم که من نمی‌دونم و اینکه کسانی هستند که ازمن بیشتر و بهتر می‌دونن پس من باید تسلیم ایشان بشم برای یادگیری باید سر تعظیم فرود آورد در مقابل استاد تا بتوانیم یاد بگیریم ما در پی هم روان شده‌ایم تا بدانیم آنچه نمی‌دانیم.

در کنگره ۶۰ فردی که به درمان واقعی رسیده است هرگز به دنبال معرکه‌گیری نیست چون حال خوب پیدا کرده فهمیده و ارزش حال خوبش رو کاملاً درک کرده و حاضر نیست این حال رو با هیچ حالی عوض کنه و خدمت می‌کنه و تو مسیر خدمت و مسیر روشنایی قدم برمی‌داره اما انسان معرکه‌گیر در همین راستای که گمان می‌کنه درمان شده و فاصله می‌گیره و اون ایمانش که ضعیف بوده یا فکر می‌کنه ضعیف شده مطمئناً از پروسه کنگره ۶۰ خارج میشه و یه راهی رو میره که یا مجدداً باید تکرار کنه و یا حالش خراب می‌شه.
برای درک بهتر استاد امین رابطه عمیقی بین یادگیری و معرکه‌گیری بیان کردند که مثلث شخصیت سه ضلعش احساس امنیت شایستگی و معصومیت درانسان باشدانسان آرام است هوش شنوا دارد و آماده یادگیری است اما وقتی که این اضلاع آسیب ببیند سه ضلع منفی جای آن را می‌گیرد بی‌لیاقتی، گناه و تهدید

انسانی که تو پروسه معرکه‌گیری قرار می‌گیره هممون تجربه کردیم به هم می‌ریزه ناآرام ذهن شلوغی داره دلش می‌خواد بهانه بگیره تقصیر کارهای خودش رو بذاره گردن دیگران و مطمئناً کلاً تغییر حال میده و حالش کلاً عوض میشه یادگیری یعنی پذیرش و رشد معرکه‌گیری یعنی ترس و فرار انسانی که دنبال یادگیری هست و تلاش می‌کن یاد بگیره و تو این مسیر تلاش می‌کنه و مطمئناً جلو خواهد رفت انسان معرکه گیر هم که همیشه رویه‌ای ناآرام داره می‌خواد زودتر از موعد به نتیجه برسه دانایی ظاهری داره فکر می‌کنه به همه چیز واقفه و بعد به خودش رجوع می‌کنه و متوجه میشه که معرکه گیر و ذهنش مشکل داره و باید تجدید نظر کنه توی افکارش و مسیرش و مورد یادگیری قرار بگیره استاد امین می‌فرمایند "اگر بخوام یاد بگیرم باید به شخصیت خودم رسیدگی کنم نه ببینم کدام ضلع من درگیر است امنیت شایستگی یا معصومیت هرجا معرکه‌گیری از من سر بزند یعنی از این سه ضلع آسیب دیدم و نیاز به ترمیم دارم" و در کل ایشون فرمانده بازسازی شخصیت تمام آموزش‌ها و تغییراست یعنی شخصیت هر انسان از این سه ضلع معصومیت شایستگی برخوردار باشه
  خدا را شکر می‌کنم شاکر خداوند هستم که در کنگره ۶۰ قرار گرفتم و لازم می‌دونم از آقا حامد هم تشکر کنم مسیر کنگره را به من نشون داد.

از اینکه به صحبت‌های من گوش کردین متشکرم.

تایپ: مسافر مسعود لژیون چهارم

عکس: مسافر رامین و مسافر آرمان لژیون دوم

ارسال: مسافر مهدی لژیون دوم