خدمت، سد محکمی در برابر معرکه‌گیری

جلسهٔ اول از دورهٔ سوم کارگاه‌های آموزشی خصوصیِ همسفرانِ کنگرهٔ ۶۰، نمایندگی بوئین‌زهرا، با استادیِ راهنما همسفر نوشین، نگهبانیِ همسفر زهرا و دبیریِ همسفر معصومه، با دستور جلسهٔ «رابطهٔ یادگیری و معرکه‌گیری»، در روز یکشنبه، دوم آذرماه ۱۴۰۴، ساعت ۱۷:۰۰ آغاز به کارکرد.

خلاصه سخنان استاد:
خدا را شکر که در جمع شما عزیزان هستم و بسیار خوشحالم ؛ وقتی وارد شعبه تازه‌تأسیس بوئین‌زهرا می‌شوم، انرژی خاصی دارد و افراد جدید را می‌بینم. ان‌شاءالله که این دایره بزرگ و بزرگ‌تر شود و تمام این‌ها نتیجه زحمات همسفر الهه است؛ من به ایشان افتخار می‌کنم.

خوشحالم که در کنگره ۶۰ هستیم و در عصری زندگی می‌کنیم که جناب آقای مهندس را داریم و از آموزش‌های ناب ایشان استفاده می‌کنیم و به آگاهی و دانایی می‌رسیم.دستور جلسهٔ امروز، “رابطهٔ یادگیری و معرکه‌گیری” است. ما ابتدا باید بدانیم که معرکه‌گیری چیست و چگونه به وجود می‌آید. کسی که منیت دارد و خودخواه و حسود است و شکست می‌خورد، وارد معرکه‌گیری می‌شود و می‌خواهد تقصیرها را گردن دیگری بیندازد. برای اغلب ما نیز شاید قبل از کنگره این مسائل پیش‌آمده که بخواهیم از مشکلی که برایمان پیش می‌آید فرار کنیم و در حال نق‌زدن باشیم و همیشه در حاشیه بودیم؛ زیرا آموزش و یادگیری نداشتیم و کسی نبود که گوشزد کند مقصر اصلی خودت هستی.

برای مثال: یک لیوان را در جایی می‌گذاریم و بچه با پایش لیوان آب را به زمین می‌ریزد؛ بلافاصله شروع به نق‌زدن می‌کنیم، ولی مقصر اصلی خود من بودم که لیوان را در جای مناسب قرار نداده بودم. کسی که وارد معرکه‌گیری می‌شود، مطمئناً شکست‌های زیادی را پشت سر گذاشته و به‌واسطهٔ جهل و نداشتن آگاهی خودش بوده است و مرحلهٔ دورزدن را در پیش می‌گیرد. رهجویی که حرف راهنما را گوش ندهد و مشکل خودش را با راهنمای خودش مطرح نکند (این مسئله بین مسافران بیشتر است) و مشکل خود را با راهنمای دیگر، ایجنت یا مرزبان شعبه بیان کند، نشان می‌دهد که رهجوی منظمی نیست و سفر خود را به‌خوبی انجام نمی‌دهد و داروی مصرفی خودش را بر اساس اصول مصرف نمی‌کند.

آقای مهندس می‌گویند: “کسی که وارد کنگره می‌شود و منیت دارد، قبول نمی‌کند که اشتباه کرده است و ترس از شکست‌خوردن دارد و از آموزش‌ها غافل است و در او یادگیری انجام نمی‌شود.”

مثلث دانایی که شامل تفکر، تجربه و آموزش است. اگر بخواهیم به تعادل برسیم باید این مثلث را کاربردی کنیم و اولین شرط آموزش این است که بگویم چیزی نمی‌دانم و باور داشته باشم که کسی هست که بیش از من می‌داند؛ مثل پدر، مادر، راهنما و رب، و در مقابل آنها تسلیم راه شود؛ مثل متد DST که کسی که وارد کنگره می‌شود، تسلیم این متد می‌شود. برای مثال، کسی که می‌خواهد زبان انگلیسی یاد بگیرد باید تسلیم باشد که من زبان انگلیسی بلد نیستم و کسانی هستند که می‌توانم از آن‌ها آموزش بگیرم.

معمولاً کسانی که در کنگره ۶۰ خدمت می‌کنند، مطمئناً از معرکه‌گیری دور هستند و وارد حاشیه نمی‌شوند.امیدوارم روزی برسد که نوشتن سی‌دی‌ها باعث شود ذهنمان درگیر مسائل ضد ارزشی نشود و ساعتی را که برای خودم وقت می‌گذارم، بهترین استفاده را ببریم و در زندگی روزانه کاربردی کنیم و هنر زندگی‌کردن را خوب بیاموزیم و به‌سوی صراط مستقیم در حرکت باشیم و قدم برداریم.

در ادامه تقدیر و تشکر از نگهبان دوره قبل همسفر اعظم و معرفی نگهبان دوره جدید همسفر زهرا

تقدیر و تشکر از دبیر دوره قبل، همسفر اعظم، و معرفی دبیر دوره جدید، همسفر معصومه

معرفی نفرات برتر آزمون آبان‌ماه

مرزبان کشیک: همسفر محبوبه

تایپ و ویرایش: همسفر اعظم، رهجوی راهنما همسفر اعظم (لژیون اول)

عکس: همسفر منیره، رهجوی راهنما همسفر اعظم (لژیون اول)

ویراستاری و ارسال: همسفر مینا، رهجوی راهنما همسفر اعظم (لژیون اول)، دبیر سایت