بستر ذهنى نامناسب، آغاز معركه گيری

نهمین جلسه از دور پنجاه و سوم كارگاه‌های آموزشی عمومی کنگره ۶۰ نمایندگی پارک لاله به استادی راهنماى محترم مسافر مهدى و نگهبانی مسافر مسلم و دبیری مسافر سعيد روز یکشنبه مورخ ۲ آذر ۱۴۰۴  با دستور جلسه « رابطه یادگیری و معرکه گیری » ساعت ۶ صبح آغاز به کار کرد.

خلاصه سخنان استاد؛

سلام دوستان مهدی هستم یک مسافر . عرض ادب  و خیر مقدم به شما عزیزان دارم و خدا را شکر می کنم که در خدمت شما عزیزان می باشم.
از ایجنت محترم و گروه مرزبانی و نگهبان و دبیر تشکر میکنم. با بستری که کنگره فراهم کرده همه ما توانایی گرفتن آموزش را داریم. درمورد دستور جلسه یادگیری و معرکه گیری؛ هر کاری که شرایط ایجاد کند تا من از مسیر اصلی و هدفی که برای آن  متمرکز هستم، از خواسته ای که دارم دور بشوم، معرکه گیری نام دارد و هم درونی هم بیرونی است. وقتی بیرون از کارگاه آموزشی از بستر آموزش دور می شوم و چهار نفر دور من جمع می شوند، من شروع میکنم به معرکه‌گیری و خدای نکند که اشتباه هم کرده باشم و مقصر باشم برای اینکه عذر خواهی نکنم، اشتباه خودم را قبول نکنم،
زمین و زمان را مقصر می دانم و شروع می کنم به معرکه گیری کردن.
بعضا هوچی گری میکنم بعضا تهمت می زنم، بعضا قضاوت می کنم.
از این دست قضاوت ها اما چیزی که مهم است معرکه‌گیری درونی هست یعنی ذهن من به تنهایی یک معرکه گیر فوق‌العاده است. واقعا از صبح که بیدار می شوم، ذهن شروع می کند به  معرکه گیری تا چشمانم را می بندم و می خوابم.من فکر میکنم که درواقع آموزش نگرفته و نشخوار فکری هست و چون من در سفر اول تلاش می کنم، من کنترل جسم را به دست بگیرم و در سفر دوم سعی میکنم کنترل ذهنم رو در دست بگیرم و ذهنم رو تحت کنترل خودم قرار دهم. برای همین ذهنم وقتی خوراک ذهنی مناسب برایش آماده نشود، و بستر ذهنی مناسب آماده نشود، شروع می کند به معرکه گیری و اتفاقی میوفته که من از اون هدف اصلی که کار ذهن تفکر و تعقل است و کار ذهن نتیجه گیری موضوع خاصی و نتیجه گیری کند و برای اینکه بستر مناسبی برای ذهنم آماده نکردم از هدف اصلی دور می شوم و من فکر می‌کنم ذهن به تنهایی می تواند من را از پا در بیاورد و به تنهایی توانایی نجات من را دارد. در آموزش کنگره داریم.
در واقع خودم وقتی در مسیر آموزش قرار می گیرم، یاد بگیرم مقداری ذهن را آرام کنم تا از هیاهو و معرکه گیری دور شوم و همواره مستلزم این است که خودم را در جایگاه رهجو ببینم. ارتباط مستقیم با مثلث دانایی، سه ضلع تجربه، تفکر و آموزش را گوش دهم و نگاهی هم داشته باشم به مثلث جهالت که اکثر صفات باز دارنده ریشه در منیت و خودخواهی دارد.

تایپ: مسافر مجتبی نمایندگی پرستار
بارگذاری: مسافر علیرضا نمایندگی امیرکبیر

تهیه و تنظیم سایت نمایندگی پارک لاله