جلسه دوم از دور چهاردهم از سری کارگاههای آموزشی خصوصی کنگره ۶۰نمایندگی وکیلی با استادی راهنمای محترم مسافر مسعود، نگهبانی مسافر مصطفی و دبیری مسافر مسعود با دستور جلسه«رابطه یادگیری و معرکه گیری»در روز یکشنبه ۲آذرماه ۱۴۰۴ساعت۱۷:۰۰آغاز به کار نمود.
خلاصه سخنان استاد:
ممنونم از نگهبان که به من اجازهٔ خدمت در این جایگاه را دادند. یادگیری و معرکهگیری دو مقولهٔ جدا از هم هستند که به هم نیز مربوط اند. یادگیری یعنی انسان به این دنیا پا میگذارد تا بیاموزد و تجربه کند. به مدرسه، دانشگاه یا کارگاه آموزشی میرود تا درس بخواند و کاری را یاد بگیرد؛ یادگیری زندگی و چیزهایی که بلد نبودیم.
استاد در ادامه فرمودند:
درمان مواد مخدر، پنج درصد جسمی و نود و پنج درصد به جهانبینی ما مربوط میباشد.
و حالا تعریف معرکهگیری در کنگرهٔ ۶۰: زمانی که رهجو دارویش را به میزان مناسب یا در زمان مناسب مصرف نمیکند، یا گریز میزند، مشروب میخورد یا مواد مخدر مصرف میکند و سفر خود را خراب میکند. این رهجو که سفر خود را خراب کرده و با راهنمای خود در میان نگذاشته، در واقع وارد معرکهگیری شده است. این شخص برای توجیه خود و دیگران شروع به معرکهگیری کرده و از کنگرهٔ ۶۰ بدگویی میکند؛ در صورتی که اگر فردی در صراط مستقیم باشد، هرگز خود را وارد معرکهگیری نمیکند.
افرادی که سفر خود را خراب کردهاند، بابت هر موضوعی معرکهگیری میکنند تا افراد دیگر را جذب خود کرده و آنها را از مسیر درست خارج کنند. در واقع شیطان به بهترین شکل و با ظاهری زیبا وارد عمل میشود و افراد را دعوت به معرکهگیری میکند.
پیادهسازی مسافر شهاب لژیون دوم
عکاس خبری مسافر محمد رضا لژیون هشتم
- تعداد بازدید از این مطلب :
262