جلسه چهاردهم از دوره سوم جلسات لژیون سردار همسفران کنگره۶۰، نمایندگی جهانبین شهرکرد با استادی مرزبان همسفر زهرا، نگهبانی همسفر لیلا و دبیری همسفر صدیقه با دستور جلسه «رابطه یادگیری و معرکهگیری» روز یکشنبه 2 آذرماه ۱۴۰۴ ساعت ۱۵:۱۵ برگزار شد.

خلاصه سخنان استاد:
دستورجلسه امروز: رابطه یادگیری و معرکهگیری است، همانطور که در صحبتهای چهارشنبه آقای مهندس فرمودند: یادگیری یعنی آموزش دیدن. وقتی ما چیزی را یاد میگیریم، آموزش میبینیم، فرقی نمیکند فقط مباحث کنگره باشد یا اینکه ما پای درس استاد بنشینیم و یک هنر، یک ورزش یا یک درس را یاد بگیریم. حال چه موقع ما به آن یادگیری میرسیم؟ وقتی که موضوعی را آموزش میبینیم و به جانمان مینشیند پس؛ باید وقتی پای درس استاد مینشینیم، بگوییم: «من چیزی نمیدانم» ولی؛ اگر بگوییم: «من این قسمت را بلدم و خودم این موضوع را میدانم»، هیچ وقت نمیتوانیم آموزش بگیریم.
من وقتی وارد لژیون میشوم، با هر تحصیلات و مدرکی، باید بگویم: «من هیچی نمیدانم» و برای آموزش و یادگیری سر تا پا گوش باشم، همچنین باید بدانم که راهنمای من معلم من است و مطمئناً در آن بحثی که من الان یاد میگیرم، از من داناتر است و آن استاد آن را بهتر از من میداند. وقتی به این موضوع اعتقاد داشته باشم، مطمئناً آموزش میبینم. وقتی ما بخواهیم از کسی چیزی یاد بگیریم، بهتر است بگوییم: «من چیزی نمیدانم» و همیشه تسلیم فرمان راهنما باشیم. همیشه چشم گفتن را فراموش نکنیم و فرمان استاد را اطاعت کنیم. اگر فرمودند که سیدی بنویسیم یا در امتحانات شعبه شرکت کنیم، بهانه نیاوریم تا به آن نتیجه دلخواه برسیم.
وقتی ما دنبال یادگیری هستیم، نباید بهانهگیری کنیم. ما برای یادگیری باید وقت بگذاریم. وقتی شرایط را رعایت نکنیم، مسلماً وارد مثلث نادانی میشویم؛ مثلث نادانی چیست؟ همان ترس، ناامیدی و منیت. مسافر میرود و مصرف میکند، دچار ترس میشود که نکند کسی از مصرف او خبردار شود، دچار ترس میشود و وارد مثلث نادانی میشود، و بهدنبال آن منیت و ناامیدی هم با او همراه میشود. گاهی فرد با خود تکرار میکند: «من سنم بالا رفته است و چیزی یاد نمیگیرم» و با این بهانهها نمیتواند پیشرفت کند یا از کنگره جدا میشود و یا اینکه وارد معرکهگیری میشود و همیشه دو نفر را دور خود جمع میکند، معرکهگیری میکند و دیگران را مقصر میداند.
در قدیم مردم دور معرکهگیریها جمع میشدند برای سرگرمی، الان هم همینطور است. اگر من بهانه آوردم و برای بهانه خودم بقیه را زیر سوال بردم، وارد مثلث نادانی شدم پس؛ خودم آسیب میبینم و کمکم از آن مجموعه فاصله میگیرم و از هدفم دور میشوم. اگر ما وارد مسیری شدیم و این مسیر همراه با آموزش و یادگیری است، باید بدانیم که برای چه هدفی میآییم، خود و دیگران را وارد معرکهگیری نکنیم و بقیه را مقصر ندانیم و بدانیم که خود ما در آن موضوع چه نقشی داشتهایم. انشاءالله همه ما بتوانیم رهجویی خوب و جوینده راه باشیم، یاد بگیریم و آموزش ببینیم تا وارد مثلث دانایی شویم و به آن هدف و نتیجه خود برسیم.


در ادامه جلسه امروز، کاندیدهای انتخابات نگهبانی لژیون سردار که شرایط لازم را داشتند معرفی گردیدند و طبق آرا، همسفر مریم راهنمای تازهواردین بهعنوان نگهبان دوره چهارم انتخاب گردید. ضمن عرض خدا قوت خدمت نگهبان قبلی و دبیرانشان، برای همسفر مریم و دبیرانشان دوران خدمتی پرباری را از خداوند مهربان طلب میکنیم.
.jpg)

تایپیست: همسفر ندا رهجوی راهنما همسفر فریبا (لژیون دوم)
عکاس: همسفر فاطمه رهجوی راهنما همسفر فریبا (لژیون دوم)
ویرایش و ارسال: همسفر نسرین رهجوی راهنما همسفر فریبا (لژیون دوم) نگهبان سایت
همسفران نمایندگی جهانبین شهرکرد
- تعداد بازدید از این مطلب :
286