English Version
This Site Is Available In English

معرکه‌گیری و یادگیری باهم رابطه متقابل دارند

معرکه‌گیری و یادگیری باهم رابطه متقابل دارند

معرکه‌گیری ارتباط مستقیم با منیت دارد؛ زیرا فرد آموزش‌پذیر نیست و فکر می‌کند که همیشه حق با اوست؛ برای‌مثال یک تازه‌وارد زمانی که وارد کنگره می‌شود؛ ممکن است نسبت به بسیاری از مسائل کنگره معرکه‌گیری کند. برای مثال، چرا زیاد دست می‌زنند؟ چرا سلام می‌کنند؟ چرا لباس سفید می‌پوشند؟ چرا باید ۱۰ماه سفر کرد؟ و ...

اما اگر با آموزش‌ها همراه و همگام شود از چراها فاصله می‌گیرد؛ درضمن اگر با دریافت آموزش‌ها هم معرکه‌گیری کند، حتی اگر وارد سفر دوم هم شود، نمی‌تواند آموزش‌ها را کاربردی کند و منیت در او باقی می‌ماند.
استاد امین فرمودند: معرکه‌گیری فقط برای یک سفر اولی اتفاق نمی‌افتد، اگر یک راهنما هم حواسش نباشد، وارد معرکه‌گیری می‌شود.
در لژیون وقتی رهجو نافرمانی کرده و سی‌دی ننویسد به‌جای اینکه انرژی و وقت خود را صرف آموزش کند، دائم با تجسس در کار دیگران و قیاس کردن در حاشیه است و قطعاً نمی‌تواند ذره‌ای از آموزش‌، انرژی‌ها و حس خوب را دریافت کند.

معرکه به‌خاطر کمبود دانش، آگاهی، حسادت، خودخواهی، قیاس، منیت و ... به‌وجود می‌آید. هر فردی در زندگی ممکن است دچار این ضد‌ارزش‌ها شده باشد، زمانی که در زندگی،  سفر، تحصیل، کار، شکست خوردیم به‌علت عدم آگاهی و جهل شروع‌ به معرکه‌گیری کرده و این کار باعث تقویت نیروی منفی می‌شود؛ زیرا آن‌ها نه‌تنها از خود انرژی ندارند؛ بلکه از جهل و ناآگاهی ما استفاده کرده و انرژی ما را تخلیه می‌کنند.

معرکه گیری هم در صورپنهان و هم در صورآشکار اتفاق می‌افتد.
معرکه‌گیری و یادگیری باهم رابطه متقابل داشته و طبق مثلث دانایی؛ تجربه، تفکر و آموزش و مثلث جهالت که شامل ترس، ناامیدی و منیت است، ضلع منیت در مقابل آموزش قرار می‌گیرد که باید با آموزش سطح دانایی را بالا برد و از منیت و قیاس فاصله گرفت و این مستلزم، بالا‌ بردن جهان‌بینی در هر زمینه‌ای است.

یادگیری، زمانی تأثیر مثبت دارد که  علاوه بر گفتار در رفتار و پندار هم وجود داشته باشد؛ بنابراین می‌توان با آموزش و یادگیری صحیح همراه با تفکر مثبت، منیت و قیاس را در خود از‌بین برد و این کار ذره‌ذره و به تدریج انجام می‌شود.
در کنگره با شرکت درجلسات، نوشتن سی‌دی،  دریافت آموزش‌های جهان‌بینی و اجرایی کردن آن‌ها و بالا بردن سطح آگاهی و دانش، می‌توان خواسته‌های نامعقول نفس را تشخیص داده و از آن‌ها فاصله بگیریم.

نویسنده: همسفر زهرا رهجوی راهنما همسفر زهرا (لژیون نهم)
رابط خبری: همسفر طلعت رهجوی راهنما همسفر زهرا (لژیون نهم)
عکاس: همسفر مریم رهجوی راهنما همسفر اعظم (لژیون ششم)
ویرایش و ارسال: همسفر زهرا رهجوی راهنما همسفر سمیه (لژیون هفتم) نگهبان سایت
همسفران نمایندگی دنا شهرضا

ویژه ها

دیدگاه شما





0 دیدگاه

تاکنون نظری برای این مطلب ارسال نشده است .