کنگره دانشگاه‌ست، دانشگاه بدون نوشتن، خودکار و کاغذ معنی ندارد

ششمین جلسه از دوره دهم کارگاه‌های آموزشی عمومی کنگره۶۰ نمایندگی دامغان با استادی راهنما مسافر محمد، نگــهبانی مسافر مهدی و دبیری مسافر محمد با دستور جلسه « نقش سی‌دی‌ و نوشتن آن در آموزش » روز پنج‌شنبه مورخ1404/08/30ساعت 16:30 آغاز به کار نمود.

خیلی خوشحال هستم که امروز مجدد در این جایگاه قرار گرفتم و در خدمت شما دوستان عزیز هستم.
دستور جلسه امروز شامل دو قسمت می‌باشد، یکی نقش سی دی در آموزش و دیگری تولد مسافر محمد اسماعیل عزیز، به خودش و به تمام خدمتگزاران در کنگره ۶۰ این تولد را تبریک عرض می‌کنم.

در مورد قسمت اول دستور جلسه، نقش سی دی در آموزش؛ صریح و سریع برویم سراغ قسمت تاریک ذهنمان در مورد نوشتن سی دی، البته خیلی از بچه‌ها از این قسمت عبور کرده‌اند و خیلی راحت تمام سی‌دی‌ها را می‌نویسند، این مشارکت من برای خودم و افرادی می‌باشد که گره نوشتن سی‌دی دارند و هنوز از آن عبور نکرده‌اند.
می‌خواهم رُک و منصفانه به این موضوع نگاه بکنم، باید ببینیم چرا نوشتن سی‌دی در کنگره ۶۰ اینقدر بولد و اجبار شده است و اصلاً چرا اینقدر روی آن زوم می‌باشد.
چرا نوشتن سی‌دی اجبار است؟ به نظر من نوشتن سی‌دی و اجبار آن اصلاً کار سطحی نمی‌باشد و روی آن فکر شده است. می‌توان از دو زاویه به این موضوع نگاه کرد، یکی اینکه نوشتن سی دی چه فوایدی دارد؟ چرا روی مسائل دیگر اینقدر تمرکز و اجبار وجود ندارد؟ حتماً یک فوایدی دارد که شخص باید در خود آن فواید را پیدا بکند.

موضوع دوم اینکه چرا اصلاً اجبار شده است؟ چرا نوشتن سی دی در اختیار خود شخص قرار داده نشده؟
فواید نوشتن سی دی؛ من زمانی که در جمعی هستم و فقط یک نفر صحبت می‌کند در حالت انفعال قرار دارم، باید فقط گوش کنم و نمی‌توانم در آن صحبت مشارکت داشته باشم، قطعاً آن صحبت‌ها تاثیر بسیار کمتری روی من دارد، اما زمانی که در جمعی هستم و می‌توانم صحبت بکنم و مشارکت داشته باشم، متفاوت‌تر می‌باشد.
زمانی که گوش می‌کنم ورودی می‌باشد، ولی زمانی که مشارکت می‌کنم از حالت انفعال خارج می‌شوم و حواسم درگیر می‌شود، زمانی که حواس درگیر می‌شود، از آنجا به بعد انرژی جاری می‌شود.
زمان که در لژیون قصد مشارکت ندارید، حالتان هم خیلی خوب نیست. اما توجه کنید؛ زمانی که می‌خواهید مشارکت کنید، آن موقع چون حواستان درگیر می‌باشد؛ انرژی بیشتری از لژیون می‌گیرید.
این صحبت‌ها چه ارتباطی به نوشتن سی دی دارد؟ جناب مهندس می‌توانست بگوید این سی‌دی‌ها را فقط گوش بکنید تا جهان‌بینی شما هم به درمان برسد. قطعاً اثرگذاری آن کم می‌شد چون با گوش دادن انسان در حالت انفعال قرار می‌گیرد، شما وقتی یک کتاب صوتی را گوش می‌کنید مقدار اثربخشی بسیار کمتری روی شما دارد، زمانی یک کتاب را می‌خوانید چشم‌های شما درگیر است، زمانی که می‌نویسید حواس بیشتری درگیر می‌شود و اینجا است که هم انرژی جاری می‌شود و هم تسلط شما روی خودتان بالا می‌رود.
حالا چرا نوشتن سی‌دی اجبار شده است؟

چون شاید باور نداریم در کنگره ۶۰ ما با جهل، که بزرگترین دشمن ما است، می‌جنگیم؛ یعنی یک دانشگاه است که ما وارد آن شده‌ایم.
دانشگاه جایی است که در آن دانش می‌آموزیم پس با نادانی خودمان می‌جنگیم، پس ما شاید باور نداریم که وارد دانشگاه شده‌ایم، من از شما می‌پرسم، در کدام دانشگاه و کدام رشته کاغذ، خودکار و نوشتن نیست؟
پس اگر ما باور کنیم که دشمن ما جهل است و دانشگاه می‌آییم و این را بدانیم که اعتیاد یکی از نوه‌های جهل هم نمی‌باشد آن وقت جایگاه نوشتن سی دی را می‌فهمیم.
اصلاً باید بدانیم چه جایگزینی برای کاغذ و خودکار است؟ به نظر من جایگزین کاغذ و خودکار در کنگره ۶۰، کمپ می‌باشد.

در ادامه رهایی؛

مسافر رمضانعلی

مسافر میثم

مسافر محمد

از لژیون چهارم با راهنمایی آقا محسن نیز برگزار گردید.

همچنین؛ رهایی ایجنت محترم پارک مسافر موسی از سفر جونز نیز برگزار شد.

و جشن تولد یک سالگی مسافر محمد اسماعیل از لژیون یک :

آرزوی مسافر محمد اسماعیل:

از ته قلب آرزو می‌کنم، تمام جوانان و تمام کسانی که گرفتار بیماری اعتیاد هستند، راه کنگره را پیدا کنند. که جز کنگره راهی برای درمان و جود ندارد.

تایپ: مسافر علی از لژیون چهارم

ویرایش و بارگزاری: مسافر محمد از لژیون چهارم

تصویر: مسافر رضا از لژیون یکم