فرماندهی شهر وجودی از مسائل بسیار کوچک آغاز می‌شود

شکل‌گیری فرماندهی شهر وجودی و نزدیک‌شدن به فرمان عقل، از درون آغاز می‌شود و درنهایت خود را در عملکرد و وضعیت بیرونی ما، به نمایش می‌گذارد؛ به‌عبارتی می‌توانیم نتیجه آن را در رفتارها و زندگی بیرونی‌ خود ببینیم. کسی‌که فرمان‌بردار فرامین الهی و فرمانده باکفایتی برای شهر وجودی خویش باشد، می‌تواند برای دیگران نیز فرمانده خوبی باشد و قدرت فرماندهی را خواهد داشت؛ در غیر این‌صورت، اگر کسی برای خودش هم فرمانده خوبی نباشد، چگونه می‌تواند فرمانده دیگران باشد؟

راهنما کسی است که در گذشته فرمان‌بردار بوده و اکنون به فرماندهی رسیده است؛ بایستی تمامی دستورات و فرمان‌های راهنما را در مسیر رهایی، یک‌ به‌یک اجرا کنیم. در کنار این فرآیند، باید فرمان‌بردار فرامین نیروی مافوق یا قدرت مطلق نیز باشیم. فرامین قدرت مطلق یا الله، مثل روز روشن‌ هستند و همه ما خوب می‌دانیم که صراط مستقیم چیست. در وادی‌های کنگره۶۰، بارهاوبارها به این فرامین که مانند تابلوهای پررنگ راهنمایی و رانندگی، ما را در مسیر حرکت در صراط مستقیم راهنمایی می‌کنند، اشاره شده‌است، فرامینی؛ مانند دروغ مگو، رشوه نخور، غیبت نکن، ظلم نکن، در امور شخصی دیگران تجسس نکن، کم‌فروشی نکن ،نزول نخور، نزول نگیر، به فقرا کمک کن، زکات خود را پرداخت کن و ...  بدان که مال، برای آسایش عمر است، نه عمر برای گردآوری مال و درنهایت دور خمر را قلم بکش؛ یعنی از آن‌چه روی شخصیت، اندیشه و تفکر تو، پرده، حجاب یا پوشش می‌کشد دوری کن.

فراموش نکنیم که فرماندهی شهر وجودی از مسائل بسیار جزئی و کوچک آغاز می‌شود؛ آیا در مقابل اشتباهات فرزند خود صبوری به خرج می‌دهیم؟ آیا به‌موقع می‌خوابیم؟ آیا خدمت سپرده‌شده در کنگره را به نحو احسن انجام می‌دهیم؟ آیا به‌موقع ورزش می‌کنیم؟ آیا سر وقت به قرار خود می‌رسیم؟ آیا هر هفته یک سی‌دی می‌نویسیم؟ این‌ها پایین‌ترین سطوح فرماندهی شهر وجودی و آغاز فرآیند عظیم مسئولیت‌پذیری و فرماندهی‌ می‌باشند. انسانی‌که در این دنیا به این جایگاه یعنی به نقطه‌ای که مسئولیت‌پذیر باشد، برسد، یکی از مهمترین جایگاه‌های انسانی را کسب نموده است؛ در غیر این‌صورت کسی‌که حتی این قدرت را ندارد که به‌موقع مسواک بزند، کسی‌که نمی‌تواند مثلاً ساعت ۶ صبح از خواب بیدار شود یا یک ساعت پس از شروع کلاس به جلسه می‌رسد، کسی‌که توان نشستن در جلسه را برای مدت یک ساعت‌ونیم ندارد و بارها بیرون می‌رود، چگونه می‌تواند از فرماندهی صحبت کند؟ چگونه می‌تواند از درمان اعتیاد صحبت کند؟ رسیدن به رهایی از چنگال‌های خوفناک شیطان و اهریمن و چشیدن طعم رهایی و آزادی، پاداشی ویژه برای انسان‌های مسئولیت‌پذیر است؛ انسان‌هایی که فرمان‌برداری را آموخته‌اند و به مسئولیت خود واقف‌ هستند.

در سی‌دی «فرمانروایان زمان» بنیان کنگره۶۰، مسئله فرماندهی را بسیار جالب و موشکافانه بیان می‌نمایند و در قالب مثلث فرماندهی برای ما تشریح می‌کنند.
در این سی‌دی گفته شده‌است که فرماندهی می‌تواند در سه بخش مورد بررسی قرار گیرد:
۱- فرماندهی ساده یا بسیط که از فرماندهی بر شهر وجودی خود انسان آغاز می‌شود.
۲- فرماندهی مرکب که فرماندهی انسان بر انسان‌های دیگر است؛ مثل پدر و مادر برای خانواده، یک معلم برای کلاس یا یک راهنما برای لژیون.
۳- موضوع فرماندهی که ضلع سوم این مثلث را تشکیل می‌دهد.
همچنین در این سی‌دی، انواع فرماندهی از نظر ماهیت خوب و بد نیز در قالب یک مثلث بیان می‌شود که اضلاع آن عبارت‌اند از:
فرمانروایانی که در جهت ساختن عمل می‌کنند.
فرمانروایانی که در جهت تخریب اقدام می‌نمایند.
نیروهای خنثی که باری به هر جهت هستند و هدف خاصی ندارند.

درانتها مدتی بود که دخترم حرف‌شنوی‌ از من نداشت، مدام با هم درگیری داشتیم و من هم مانند کلافی سردرگم بودم که نمی‌دانستم مشکل از کجا است و به‌دنبال راه‌حل می‌گشتم تا این‌که به سی‌دی «از فرمان‌بری تا فرماندهی» گوش دادم و نظرات مختلف راجع‌به این سی‌دی را مطالعه نمودم، در کمال تعجب اشکال را در خودم پیدا کردم! درواقع وقتی خودم فرمان‌بر درستی نبودم، چه در مقابل مسافرم، چه در مقابل راهنمای خودم یا زمانی‌که به‌راحتی در برابر اشتباهات فرزندم ابراز خشم می‌کردم، چه‌طور می‌توانستم فرمانده خوبی برای او یا حتی برای خودم باشم؟ مسلماً بچه‌ها رفتار و عمل را می‌بینند، یاد می‌گیرند و همان را اجرا می‌کنند؛ از آن زمان، یک کش (از همان کش‌هایی که دور اسکناس می‌بندند) به دستم انداختم، هرموقع می‌خواهم کار اشتباهی در برابر فرزندم انجام دهم یا وقتی کار اشتباهی انجام می‌دهم، آن کش را محکم می‌کشم و رها می‌کنم تا دستم درد بگیرد؛ به این‌صورت، به خودم یادآوری می‌کنم که دارم کار اشتباهی انجام می‌دهم. درابتدا این کش، خیلی زیاد کشیده می‌شد؛ اما اکنون خیلی کمتر شده‌است، فرزندم هم متوجه تغییر رفتار من شده و همکاری بهتری با من دارد.

نویسنده: همسفر ندا رهجوی راهنما همسفر فرزانه (لژیون‌ پنجم)
ویرایش: رابط خبری همسفر فاطمه رهجوی راهنما همسفر فرزانه (لژیون‌ پنجم)
ارسال: همسفر سمیه رهجوی راهنما همسفر زینب (لژیون دوم) دبیر سایت
همسفران نمایندگی وکیلی یزد