دانایی زمانی ثمر بخش است که به کار خودم یا دیگران بیاید

جلسه ششم از دور نهم کارگاههای آموزشی عمومی کنگره ۶۰ نمایندگی قشم با استادی راهنما مسافر علی ، نگهبانی مسافر حسن و دبیری مسافر محمد با دستور جلسه ( دانایی ، دانایی مؤثر و سواد ) پنجشنبه ششم شهریورماه ۱۴۰۴ ساعت ۱۷ در محل دانشگاه خوارزمی قشم آغاز به کار کرد . 

خلاصه سخنان استاد ؛ 

سلام دوستان علی هستم یک مسافر ؛ 

دستور جلسه امروز «دانایی، دانایی مؤثر و سواد» است. قبل از شروع صحبت درباره صورتجلسه هفتگی رهایی آقا اشکان را به بنیان کنگره و تک تک اعضاء بخصوص راهنمای ایشان (آقا پیمان) تبریک می گویم و همچنین کسب مقام سومی تیم راکبی کنگره ۶۰ در مسابقات کشوری را که خود نمونه ایی از دانایی و دانایی مؤثر است را خدمت شما عزیزان تبریک مجدد دارم

از تجربه خودم راجع به دستور جلسه بخواهم بگویم ما در جزوه جهانبینی یک مطلبی داریم بنام مثلث دانایی که شامل سه ضلع تجربه، تفکر و آموزش است و یک مدلی مطرح شده تحت عنوان مدل قلعه عقل که قطعاً همه شما آن را مورد مطالعه قرار داده و با توجه به قرار گرفتن در دروس کنگره راهنما یان کنگره این مطالب را آموزش داده اند. دانایی در کنگره این گونه تعریف شده است به معنای قدرت تشخیص و ماهیت خواسته ها در هر شکل و لباسی به عهده دانایی می باشد. به این شرح که نیروهای منفی یا ناخالصی ها به هر شکلی که من فکرش را هم نمی توانم بکنم به آرامی با سناریو سازی و فریب کاری در طول زمان وارد افکار و اندیشه من می شود پس نقش دانایی در اینجا خیلی مهم است که با قویتر شدن و بالا رفتن قدرت تشخیص و ماهیت ، نیروهای منفی و یا مثبت را تفکیک و جداسازی می کند و نقش بالاتر را دانایی مؤثر بر عهده دارد. جناب آقای مهندس می فرمایند سواد داشتن و صاحب نظر بودن در موضوعات خوب است اما آیا می توانم آن دانش و علمی که دارم را در زندگی کاربردی کنم آن وقت است که به دانایی مؤثر رسیده ام به عنوان مثال من و دوستم کنار همدیگر مواد مخدر مصرف می کردیم و می خواستیم محصولات باغ که انگور بود را برداشت کنیم، تا موقعی که در حال استفاده از آنتی ایکس خود بودم قول همکاری می دادم ولی صبح که از خواب بیدار می شدم نمی توانستم قول خودم را عملی کنم و این کار ساده مدت ها طول کشید که نتیجه آن از بین رفتن محصول بود.  

پس اطلاعات عمومی داشتن خوب و مفید است آیا می توانم این فهم و دانش خودم را اجرایی کنم ؟ و آیا می توان گفت دانایی من به دانایی مؤثر تبدیل شده ؟ زمانی ثمر بخش است که این دانایی به کار خودم یا دیگران بیاید آن وقت دانایی من به دانایی مؤثر تبدیل شده است و یا اینکه سوادی را که بدست آورده ام را بتوانم به دیگران آموزش بدهم و کاربردی کنم و این می شود که در جامعه نقش داشته باشم. 

برداشت دیگر من این است فهمیدن اینکه مصرف مواد مخدر عمل ضد ارزشی است بسیار خوب است ولی اگر بتوانم این دانایی را به دانایی مؤثر در بیاورم و از این عمل بد و منفی فاصله بگیرم و مصرف نکنم آن جا من به دانایی مؤثر رسیده ام نکته مهمی که من از آموزش های کنگره برداشت کردم این بود که برای انجام دادن و یا صرف نظر از هر کاری باید دلیل آن موضوع را بفهمم که این یادگیری به نظر من یکی از شاهکارهای کنگره ۶۰ است و انسان موجودی است که اگر درسی را به صورت علمی و با دلیل فهمید امکان ندارد در انجام دادن آن با مشکل برخورد کند مثل فهمیدن زبان فارسی که با همدیگر ارتباط برقرار و مفاهیم را بیان می کنیم و امکان ندارد که در استفاده از آن دچار مشکل شویم و این دانایی را به صورت اجرایی در می آوریم ؛ یاد این جمله از آقای مهندس افتادم که می فرمایند اگر انسان بداند بدی کردن بد است و خوبی کردن خوب، هیچ وقت کار بد را انجام نخواهد داد و از انجام ضد ارزش ها دوری خواهد کرد و فهم این مطلب هم ساده نیست زمان بر است و ذره ذره می توان به این دانش و قدرت تشخیص رسید. 

در پایان این درس جهانبینی و دانایی که در کنگره یاد می گیرم بایستی بتوانم بیرون و در اجتماع از آن آموزش ها بصورت کاربردی استفاده کنم وگرنه در کنگره که همه به همدیگر احترام می گذارند و خدا را شکر مشکلی نداریم. 

ویرایش و تایپ  : مسافر سجاد 

بازنگری و ارسال : مسافر علی