اگر ما بخواهیم هر کاری را اجرا کنیم باید از دانایی گذر کرده باشیم و به دانایی مؤثر برسیم .

نهمین جلسه از دور اول سری کارگاه‌های آموزشی خصوصی کنگره۶۰ ویژه مسافران نمایندگی علی عصارزاده با نگهبانی مسافر رضا استادی راهنما مسافر وحید و دبیری مسافر امید با دستور جلسه «دانایی، دانایی مؤثر و سواد» در روز سه‌شنبه چهارم شهریورماه ۱۴۰۴ ساعت ۱۷ آغاز گردید.
خلاصه سخنان استاد:
سلام دوستان وحید هستم یک مسافر.
خداوند را شاکرم که امروز توانستم در این جایگاه قرار گرفته تا آموزش بگیرم. از ایجنت، مرزبانان، نگهبان و دبیر جلسه تشکر می‌کنم. دستور جلسه این هفته دانایی، دانایی مؤثر و سواد است. برای اهمیت بیشتر موضوع، این مثال را عنوان می‌کنم زمانی من آموزش ریاضی کار می‌کردم، آموزش ریاضی را برای خود ریاضی فرا نمی‌گرفتم بلکه علت این بود تا بتوانم آن را کاربردی کنم یا آموزش الف ب علت آن این است که بتوانیم مطالعه کنیم .
پس سواد را آموزش می‌گیریم تا در زندگی خود استفاده کنیم. دانایی، دانایی مؤثر و سواد با هم می‌آیند تا بتوانیم ارتباط بین آنها را درک کنیم، هر کدام چه قابلیتی دارند و موجودیت آنها چیست؟ تا در خودمان بسنجیم. مانند زمانی که قصد داریم مساحت مکانی را حساب کنیم به الف ب احتیاج نداریم؛ بلکه به ریاضی نیازمند هستیم .
مثلث دانایی پدیده بی‌نظیری است که استاد امین در کنگره ۶۰ آن را مطرح نمودند و در زندگی ما بسیار مفید و قابل‌اجرا است. دانایی شما شامل اطلاعاتی است که دارید، این اطلاعات جزو دانایی شما محسوب می‌شود. ولی دانایی مؤثر کاملاً متفاوت است و شما قابلیت اجرا اطلاعات را هم دارید .
برای فهم بهتر مثلثی برای دانایی طراحی شده است که اضلاع آن تفکر، تجربه و آموزش هستند که می‌تواند اضلاع آن با هم برابر نباشند. در مثلث دانایی مؤثر اضلاع آن با هم برابر رشد کرده‌اند و داخل این مثلث شما کارهایی را که توان انجام آن را دارید قرار دارد. همانند راهنما که خود به دانایی مؤثر رسیده است و می‌تواند به دیگران کمک کند .
ولی در قسمت سواد این‌طور نیست، مانند روان‌شناسی که خود و خانواده‌اش مشکلات فراوانی دارد و می‌خواهد به کس دیگری کمک کند این فرد در این قسمت به سواد رسیده است نه به دانایی مؤثر. در سواد شما فقط اطلاعات را کسب کرده‌اید، ولی توان اجرا آن را ندارید. اگر ما بخواهیم هر کاری را اجرا کنیم باید از دانایی گذر کرده باشیم و به دانایی مؤثر برسیم .
در گذشته برای من سؤال بود چرا نمی‌توانم مشکل مواد خود را حل کنم و به این پاسخ می‌رسیدم که من بی‌اراده هستم که این سؤال‌ها صحیح نبود، زمانی که دانایی آمد این مسئله را حل کرد و جواب آن صورت‌مسئله اعتیاد بود. آقای مهندس با تفکر، تجربه و آموزش توانستند صورت‌مسئله اعتیاد را حل کنند و وارد دانایی مؤثر بشوند .
کنگره ۶۰ مشخص کرد که هیچ‌چیز مرموزی مواد مخدر ندارد و فقط جایگزینی اتفاق افتاده است و اگر ناقل‌های عصبی شروع به کار کند بدن انسان هیچ نیازی به مواد مخدر ندارد.  دستور جلسه برای این است که ابتدا مواد خود را درمان کنیم و پس از آن در تمام مراحل زندگی از آن بهره ببریم .
دانایی قدرت تشخیص خواسته‌ها است که در جهان‌بینی به آن اشاره شده است و در گذشته به علت نبود دانایی بارها مشکلات برایمان به وجود آمده است. امیدوارم با آموزش‌های که در کنگره می‌بینیم بتوانیم ماهیت تشخیص خواسته‌ها را بهبود بخشیم.
در آخر از مسافران در خواست دارم در هفته دیگر که هفته ایجنت و مرزبان است با شرکت‌کردن خودمان این ساختار را حفظ نماییم.
ممنون که با سکوت خود به صحبت‌های من گوش کردید.

تایپ: مسافر مصطفی
عکس: مسافر مهدی
ارسال خبر: مسافر مرتضی
مرزبان خبری: مسافر علی
نمایندگی علی عصارزاده