مثلث دانایی(تفکر، تجربه، آموزش)

در کتاب عبور از منطقه۶۰ درجه زیر صفر و همین‌طور در جزوه جهان‌بینی آقای امین دژاکام مطالب بسیار ارزشمندی در مورد دانایی بیان شده است.
دانایی چیست؟
دانایی به تنهایی به معنای داشتن اطلاعات و آگاهی نیست، بلکه به توانایی درک و به کارگیری این اطلاعات در زندگی می‌باشد؛ به عبارتی دیگر دانایی به معنای قدرت تشخیص ماهیت خواسته‌ها در هر شکل و لباسی است.
دانایی مؤثر چیست؟ دانایی مؤثر، دانایی است که منجر به عمل و تغییر در رفتار می‌شود. این نوع دانایی با به کارگیری مثلث دانایی (تجربه، تفکر و آموزش) حاصل می‌شود و شخص را قادر می‌سازد تا از آن‌چه که آموخته در زندگی خویش استفاده کند و به سمت ارزش‌ها حرکت کند.
مثلث دانایی؛
تجربه: تجربه یعنی حس و درکی که از طریق مواجهه با مسائل و اتفاقات زندگی حاصل می‌شود. این حس شروع به‌کارگیری قوه عقل است و فرد را در درک مسائل یاری می‌دهد.
آموزش: راه و روش درست را به فرد نشان می‌دهد و او را با مسیر درست آشنا می‌کند. در کنگره۶۰ آموزش‌ها از طریق راهنماها و جهان‌بینی به افراد منتقل می‌شود.
تفکر: تفکر، حرکت از مبدأ به مبدأ دیگر است که به وسیله عقل صورت می‌گیرد. تفکر به فرد کمک می‌کند تا آموخته‌ها و تجربیات خود را به درستی تجزیه و تحلیل کند.
ارتباط دانایی و دانایی مؤثر با سواد:
سواد به معنای داشتن علم و دانش در یک موضوع خاص است اما به تنهایی نشان‌دهنده دانایی نیست. فردی ممکن است سواد بالایی داشته باشد، اما در زندگی خود از این دانایی استفاده نکند، ولی بالعکس فردی ممکن است سواد کمتری داشته باشد، اما با به کارگیری از مثلث دانایی به دانایی مؤثر دست پیدا کند و در زندگی خود سعادتمند شود.
انسان دانا انسانی است که خواسته‌هایش را با تفکر و تعقل انتخاب کند و به مرحله اجرا بگذارد؛ از آن‌جایی که دانایی، نگهبان قلعه عقل هستند و مانند یک فیلتر عمل می‌کند و اجازه ورود خواسته‌های نامعقول نفس به قلعه عقل را نمی‌دهند، اما اگر میزان دانایی کم باشد در تشخیص ماهیت خواسته‌ها دچار اشتباه می‌شود و این امر همان نادانی است؛ چون نفس، خواسته‌های نامعقول و نادرست خود را به بهترین شکل در ذهن تصویرسازی می‌کند و اگر دانایی، ضعیف باشد نمی‌تواند تشخیص دهد که این خواسته نامعقول است و نتیجه آن یک فرمان نادرست از طرف عقل است.
در صدر اسلام پیامبر اکرم برای پیشبرد اهداف اسلام، انسان‌ها را به یادگیری علم، تشویق می‌کردند؛ چنان‌چه در جمله‌ای می‌فرمایند: به دنبال علم بروید حتی اگر در چین باشد و یا حدیثی داریم در این مورد با مضمون "اُطلبو العِلم مِنَ المَهدِ اِلی اللَحد" که معادل این شعر فارسی ست: ز گهواره تا گور دانش بجوی.
برای این‌که انسان به دنبال علم و دانش برود در شرایط و موقعیت‌های امروزی در ابتدا باید علم و مهارت خواندن و نوشتن را بداند‌ تا بتواند مفاهیم را دریافت کند‌؛ تا بتواند به علم و دانشی برسد که در جهت اهداف و توسعه و مهارت‌های جوامع، مفید باشد.
در زمان‌های گذشته به صورت امروزی سواد وجود نداشت؛ افرادی می‌توانستند سواد بیاموزند که در طبقه خاص اجتماعی و اشراف بودند. امروزه با امکاناتی که در اختیار افراد قرار گرفته، تقریباً بی‌سوادی ریشه‌کن شده است، البته سواد لزوماً مهارت خواندن و نوشتن و کسب مدرک نیست، به کسی با سواد اطلاق می‌شود که بتواند در تمامی ابعاد علمی، عقلی، اجتماعی، عاطفی و ... اندیشه سازنده داشته باشد و آن‌ها را به مرحله انجام و عمل برساند.
نتیجه‌گیری:
دانایی و دانایی مؤثر دو مفهوم اساسی هستند که در زندگی انسان نقش مهمی ایفا می‌کنند. رسیدن به این دو امر مهم انسان را قادر می‌سازد:
۱_ به تشخیص درست در مورد خواسته‌ها و مسائل زندگی برسد. ۲_ از ضد‌ارزش‌ها دوری کند و به سمت ارزش‌ها حرکت کند‌. ۳_ از دانسته‌های خود در زندگی استفاده کند و به سعادت و موفقیت برسد‌. ۴_ در مسیر رشد و تکامل قرار گیرد.
منابع:
کتاب ۶۰درجه زیر صفر
جزوه جهان‌بینی ۱و۲
سی‌دی جهان‌بینی ۱و۲
آموزش‌هایی که از استاد و راهنمایم  همسفر سمیه گرفتم.

نویسنده: همسفر سارا رهجو راهنما همسفر سمیه(لژیون اول)
رابط خبری: همسفر مریم رهجو راهنما همسفر سمیه(لژیون اول )
ویرایش: همسفر مریم دبیر سایت
ارسال: همسفر زهرا نگهبان سایت
همسفران نمایندگی اسبیکو خرم‌آباد