دانایی مؤثر بیدارکننده قدرت درون

سلام دوستان ملیحه هستم همسفر مجید
میزان دانایی به سواد نیست، به تمدن نیست؛ مانند انسان بودن که به لباس پوشیدن نیست؛ بایستی انسانی اندیشه انتخاب‌های ما نشانه دانایی ما است. اضلاع مثلث دانایی تفکر، تجربه و آموزش است. تفکر یک حرکت است از یک مبدأ به مبدأ دیگری و این کار توسط عقل صورت می‌گیرد. تجربه در ما حس ایجاد می‌کند که این حس شروع به‌کارگیری قوه عقل است و در آموزش کسی که به دانایی رسیده ما را با مسیر آشنا می‌کند.

انسان دانا انسانی است که خواسته‌های خود را قبل از اقدام و پرداختن به آنها تحلیل و بررسی می‌کند و از ماهیت آنها اطمینان حاصل می‌کند و انسان دانا انسانی است که به فرمان عقل نزدیک شده و خواسته‌های نامعقول را کنار می‌زند دانایی ما با تصمیم‌های درستی که زندگی می‌گیریم نشان داده می‌شود.

سلام دوستان لیلی هستم یک همسفر
مثلث دانایی از سه ضلع تفکر، تجربه و آموزش تشکیل شده است. هنگامی دانایی ما به دانایی مؤثر تبدیل می‌شود که همه اضلاع آن برابر باشند؛ یعنی به یک اندازه رشد کرده باشند به عبارتی وقتی‌که تجربه زیاد باشد در کنار آن تفکر و آموزش هم به‌اندازه کافی باشد تا بتوانیم خوبی به دست بیاوریم. برای رسیدن به دانایی و دانایی مؤثر من در کنگره یاد گرفته‌ام از آموزش‌های راهنما خود استفاده کنم. از سی‌دی‌هایی که می‌نویسم و نکات مهم هر سی دی که برداشت می‌کنم تعادل و آرامشی در زندگی من، مسافرم و فرزندانم می‌شود.

در نهایت سواد داشتن نشانه داشتن دانایی نیست، بسیاری از افراد هستند که درس خوانده‌اند و تحصیلات بالایی دارند که الان در کنگره هم زیاد داریم؛ ولی می‌بینیم که حتی این افراد هم به تاریکی و ظلمت کشیده شدند که باعث شده به زندگی خود و بقیه افراد خانواده خود آسیب وارد کنند. میزان دانایی سواد نیست، تمدن نیست؛ مانند انسان بودن به لباس پوشیدن نیست .
پس سواد داشتن هم باعث این نمی‌شود که؛ چون سواد دارم دانایی هم دارم. تحصیلات بسیار مهم است حتی در این مورد آقا مهندس می‌فرمایند: «که ما تا لحظه آخر عمر خود دنبال تحصیل و آموزش باشیم و یک مطلب جدیدی را یاد بگیریم». این مطلب جدید در زندگی من باعث می‌شود که به دانایی من افزوده شود تا بتوانم در تصمیماتی که در زندگی بسیار مهم است از این مطالب جدید و نکات جدیدی که آموخته‌ام استفاده کنم.

اضلاع مثلث دانایی که همان تفکر، تجربه و آموزش می‌باشد که هر قدر ما به این آگاهی برسیم که باید این مثلث را در خودمان تقویت کنیم، به دانایی مؤثر نزدیک‌تر می‌شویم و در آخر از بزرگ‌ترین معجزه هستی که در زندگی من به آرامش و سلامتی روحی رسیدن و خروج از آن همه تاریکی و ظلمت است لذت ببرم و از آموزش‌های راهنما خوبم خانم فاطمه هواشم، آقای مهندس و خانواده محترمشان کمال تشکر و قدردانی را دارم.

سلام دوستان الهام هستم همسفر رضا
دانایی قدرت تشخیص ماهیت خواسته‌ها تعریف شده است. ما در کنگره مثلثی به نام دانایی داریم که اضلاع آن تجربه، تفکر و آموزش است. تعادل بین این سه ضلع مرا به دانایی مؤثر می‌رساند. میزان دانایی به سواد نیست، تمدن نیست، مانند انسان که به لباس پوشیدن نیست، به رفتارها، عمل و سخن است. دانایی به تفکر و تجربه ما است. در سر دوراهی قرارگرفتن و راه درست را انتخاب‌کردن نشانه دانایی ما است.

انسان دانا انسانی است که به فرمان عقل نزدیک شده و خواسته‌های نامعقول را کنار می‌زند در این حالت از او اشتباه سر نمی‌زند؛ اما اگر در تشخیص ماهیت خواسته‌ها دچار اشتباه شود نشانه نادانی او است. انسان دانا انسانی است که خواسته‌های خود را قبل از اقدام و پرداختن به آنها تحلیل و بررسی می‌کند و از ماهیت آنها اطمینان حاصل می‌نماید.
انسان دانا انسانی است که به فرمان عقل نزدیک شده و خواسته‌های معقول را انتخاب می‌کند.

بنابراین رشد دانایی در هر انسانی؛ یعنی رسیدن به تعادل، قدرت تشخیص و تکامل عقل این‌گونه صورت می‌گیرد. تکامل عقل؛ یعنی قدرت حل مسئله و این با دانایی اتفاق می‌افتد. باید سعی کنیم به دانایی برسیم آن زمان سعی می‌کنیم به تعادل لازم دست پیدا کنیم. در جزوه جهان‌بینی شرح کامل از دانایی و دانایی مؤثر آمده زمانی دانایی ما به دانایی مؤثر تبدیل می‌شود که همه اضلاع آن برابر باشند؛ یعنی به یک اندازه رشد کرده باشند.

مثلاً تجربه زیاد باشد و تفکر کم و یا آموزش کافی نباشد مثل این است که من بسیاری از کارهایم را بدون تفکر انجام دهم و تجربه زیادی داشته باشم نتیجه خوبی به دست نمی‌آید و فقط وقت و نیروی خود را از دست داده ام. مثلث جهالت دقیقاً مخالف مثلث دانایی است و اضلاع آن ترس، ناامیدی و منیت می‌باشد. ترس تفکر را می‌خورد و منیت جلوی آموزش را می‌گیرد ناامیدی اعتمادبه‌نفس شخص را مورد هدف قرار می‌دهد که باعث می‌شود انسان تجربه کسب نکند.

دانایی ما با تصمیم‌های درستی که در زندگی می‌گیریم نشان داده می‌شود. وقتی به دانایی مؤثر می‌رسیم که آن چه از سی دی برداشت کرده‌ایم به آن عمل کنیم تا به میوه شیرین دانایی که همان تعادل و آرامش است برسیم و در نهایت دانایی در هر شخص با رفتارها و انتخاب‌های او نشان داده خواهد شد.

سلام دوستان مریم هستم همسفر
سواد (توانایی خواندن، نوشتن و درک مفاهیم پایه) یکی از اساسی‌ترین مهارت‌های انسانی است که تأثیرات عمیقی بر زندگی فرد و جامعه دارد: سواد دریچه‌ای به دنیای دانش است و امکان یادگیری مادام‌العمر را فراهم می‌کند. سواد به فرد کمک می‌کند تا اطلاعات را تحلیل کند، نه اینکه صرفاً پذیرنده نظرات دیگران باشد. سواد شرط لازم برای پیشرفت است، اما کافی نیست. ممکن است فردی بتواند بخواند و بنویسد؛ اما فاقد مهارت‌های عملی باشد.

آیا سواد داشتن به‌تنهایی نشان‌دهنده فرد دانا است؟ خیر سواد پایه‌ای برای دانایی است؛ اما معیار کافی برای دانستن یا خردمندی نیست. سواد و دانایی برابر نیست، دانایی ترکیبی از سواد، تجربه، تحلیل و توانایی به‌کارگیری دانش است. مثلاً: یک فرد ممکن است باسواد باشد و کتاب‌های زیادی خوانده باشد؛ اما نتواند از این دانش در زندگی واقعی استفاده کند در این صورت فرد فاقد دانایی مؤثر است. در مقابل، فردی باسواد محدود؛ اما باتجربه و درک عمیق از زندگی ممکن است تصمیم‌های خردمندانه‌تری بگیرد.

دانایی شرط لازم برای دانایی مؤثر است. دانایی مؤثر؛ یعنی آن بخش از دانایی که فرد بتواند دانسته‌ها را در زندگی خود کاربردی کند، در کنگره درمان باسواد و دانش در مورد مقوله اعتیاد و درمان آن آغاز می‌گردد و بعد با آموزش‌ها یاد می‌گیریم آن را کاربردی می‌کنیم و این آموزه‌ها را به دانایی مؤثر تبدیل کنیم و نه‌تنها راه درمان اعتیاد؛ بلکه برای بسیاری از مشکلات و چالش‌های دیگر زندگی‌مان راه‌حل پیدا کنیم. خداوند را شاکریم که در سایه‌سار آموزه‌های کنگره و سخنان ارزشمند جناب مهندس دژاکام زندگی‌مان را پیش می‌بریم.

سلام دوستان سمیه هستم همسفر محسن
دانایی به معنی آگاهی و شناخت در مورد موضوعات مختلف است و این آگاهی می‌تواند از طریق آموزش، تجربه و تفکر به دست آید. دانایی مؤثر؛ یعنی استفاده درست از دانایی برای رسیدن به هدف مثبت و سازنده. در کنگره ۶۰ مثلث دانایی از سه ضلع تفکر، تجربه و آموزش تشکیل شده است و برای رسیدن به دانایی مؤثر باید سه ضلع مثلث در تعادل و با هم هماهنگ باشند. ما در مورد خیلی از کارها دانایی داریم؛ ولی مهم این است زمانی که در موقعیت انجام آن کار قرار می‌گیریم دانایی خود را به دانایی مؤثر تبدیل کنیم.

دانایی من زمانی برایم کاربردی است که من در کنار آموزش‌ها و کاربردی‌کردن آن رشد کنم و بتوانم از نفس اماره، خواسته‌های نفسانی و شیطانی که من را از مسیر دور می‌کند و فریب می‌دهد تا در اشتباه باشم دوری کنم. پس من باید حرکت کنم و نقاط ضعف و قوت خود را اصلاح کنم و درون و بیرون من (صور آشکار و صور پنهان) یکی باشد تا به دانایی برسم. مثلاً اگر من از مضرات قلیان اطلاعاتی داشته باشم دانایی است؛ ولی همچنان به کشیدن آن ادامه دهم این دانایی مؤثر نیست.

دانایی مؤثر زمانی به وجود می‌آید که من از آگاهی خود جهت ترک آن استفاده کنم. آقای مهندس هم می‌فرمایند:  «میزان دانایی به سواد نیست، به طرز پوشش من نیست، من باید تفکر و اندیشه کنم و در دوراهی‌هایی که در مسیر زندگی‌ام قرار دارد بدانم کدام مسیر را انتخاب کنم و انتخاب درست من نشانه دانایی من است». تمام آموزش‌های کنگره ۶۰ هم باهدف ارتقای دانایی و هدایت اعضا به سمت دانایی مؤثر ارائه می‌شود.

رابط خبری: همسفر مائده رهجوی راهنما همسفر فاطمه (لژیون سوم)

ویرایش: همسفر مائده رهجوی راهنما همسفر فاطمه (لژیون سوم)

ارسال: همسفر مهین رهجوی راهنما همسفر فاطمه (لژیون هفتم)

همسفران نمایندگی خیام نیشابوری