همسفر مریم رهجوی راهنما همسفر سولماز (لژیون بیستوهشتم)
در کنگره۶۰ دانایی به معنای توانایی تشخیص درست از نادرست است و صرفا برای داشتن سواد یا اطلاعات نیست؛ توانایی تمایز بین خواستههای معقول و نامعقول است. دانایی موثر دانایی است که به عمل منجر میشود و اضلاع آن که شامل تجربه، تفکر و آموزش است، با یکدیگر متوازن هستند. به این معنا که فرد نه تنها توانایی تشخيص درست از نادرست را دارد، بلکه میتواند این دانش را در عمل به کار گیرد و به رفتارهای درست منجر شود. سواد ابزاری برای ارتقاع دانایی است؛ اما لزوما نشانه دانایی نیست. سواد به معنای دانش و اطلاعات است و میتواند ابزاری برای کسب دانایی شود؛ اما لزوما نشاندهنده دانایی نیست. افراد با سواد لزوما دانا نیستند و افراد کمسواد نیز ممکن است دانایی داشته باشند. مثلث دانایی شامل سه ضلع تفکر، تجربه و آموزش است که برای رسیدن به دانایی موثر باید بهطور هماهنگ رشد کنند. در کنگره۶۰ تمرکز بر این است که چگونه با آموزش و تجربه دانایی خود را به دانائی موثر تبدیل کنیم.

همسفر معصومه رهجوی راهنما همسفر سولماز (لژیون بیستوهشتم)
دانایی با سواد فرق میکند؛ این دو هر کدام یک مبحث جداگانهای هستند. دانایی به میزان تحصیلات نیست؛ دانایی به شیکپوشی نیست یا بستگی به ماشین و مقام فعلی ما ندارد. دانایی ما با تصمیمهای درستی که در زندگی میگیریم نشان داده میشود یا در آزمایشهای الهی چگونه مورد قبول قرار میگیریم، سنجیده میشود. چیزی که در هستی میبینیم و به دست انسان ساخته شده، اثر دانایی انسان است. دانایی انسان، مواد و محصولات را بهوجود میآورد. دانایی شکلهای متفاوتی در درون و بیرون دارد. دانایی باید در درون من نیز تغییراتی ایجاد کند و اثرگذار باشد. دانایی موثر باید روی شخص اثر بگذارد و این اثر باید ماندگار باشد؛ اگر این اثر ماندگار باشد، دیگر امکان برگشت نخواهد داشت. گاهی اوقات با انسانهایی روبهرو میشویم که علم و دانایی بالایی دارند اما در مجموع انسانهای نادانی هستند؛ پس سواد و علم دانایی نیست. ممکن است با انسانهایی روبهرو شویم که حتی سواد خواندن و نوشتن نداشته باشند اما در رفتار آنان چنان نشانههایی میبینیم که متعجب میشویم؛ پس بیسواد بودن بهمعنای نادانی نیست. در کنگره۶۰ نیز به همین صورت است؛ با آموزشها و مسیری که به ما داده میشود و در نهایت بارهایی از اعتیاد و داشتن عملی سالم به دانایی و تعادل خواهیم رسید. با عنایت خداوند که انشاءالله دو روزمان یکسان نباشد و متضرر نشویم. از راهنمای خودم همسفر سولماز نیز تشکر میکنم.

همسفر لیلا رهجوی راهنما همسفر سولماز (لژیون بیستوهشتم)
میزان دانایی به سواد و تمدن نیست، بایستی انسانی اندیشید؛ البته سواد و میزان تحصیلات مهم است اما نشانه دانایی فرد نیست. ما در کنگره۶۰ با مثلث دانایی، تفکر، تجربه و آموزش آشنا شدیم که دانایی موثر درون مثلث دانایی قرار دارد. فردی که به دانایی رسیده باشد، هیچگاه نمیگوید که من دانا هستم، بلکه دانستههایش را با فکرکردن به اجرا میگذارد و از بدیها و ضدارزشها به سمت درستی و ارزشها حرکت میکند. مسیر کنگره۶۰ و آموزشهای جهانبینی همه برای تغییر نگاه و عملکرد اعضا از تاریکی، درد و رنج به طرف روشنایی، شادی، صلح، آرامش و رسیدن به آسایش البته با فرمانبرداری از فرامین الهی و اجرای آنها است؛ به امید اینکه بتوانیم دانستههایی که در آن تفکر، آموزش و تجربه باشد را کاربردی کنیم.
رابط خبری: همسفر سپیده رهجوی راهنما همسفر سولماز (لژیون بیستوهشتم)
عکاس: همسفر فائزه رهجوی راهنما همسفر فتانه (لژیون چهاردهم)
ویرایش: همسفر هانیه رهجوی راهنما همسفر فتانه (لژیون چهاردهم) دبیر دوم سایت
ارسال: همسفر مبینا رهجوی راهنما همسفر فریده (لژیون پانزدهم) نگهبان سایت
همسفران نمایندگی شادآباد
- تعداد بازدید از این مطلب :
37