دانایی یعنی یادگیری قوانین چگونه‌زیستن

موضوع: «دانایی، دانایی مؤثر و سواد»

فهرست:
۱- مقدمه
۲- تعریف دانایی
۳- انواع دانایی
۴- مراتب دانایی
۵- اضلاع مثلث دانایی و موانع آن
۶- انسان دانا چه انسانی است؟
۷- چه چیزهایی در زندگی فردی می‌تواند ما را به دانایی برساند؟
۸- رابطه دانایی و سواد
۹- نتیجه‌گیری

مقدمه:
دستور جلسه دانایی، دانایی مؤثر و سواد از قدرتی سخن می‌گوید که مانند نگهبانی بر شهر وجودی ما است. با افزایش دانایی، هرگونه تغییری در درون ما پایدار می‌شود و وجود قدرت تشخیص، امنیت و شناخت معقول و نامعقول را به‌همراه خود می‌آورد. حال سؤالی که به‌وجود می‌آید این است که دانایی چیست؟ و چگونه به‌وجود می‌آید؟

تعریف دانایی:
دانایی قدرت تشخیص ماهیت خواسته‌ها (معقول و نامعقول) در هر لباس و شکلی است.
دانایی؛ به‌معنای یادگیری قوانین چگونه‌زیستن است و هنگامی‌که ما توانستیم در زندگی تصمیم درستی بگیریم، نشان از دانایی ما است.

انواع دانایی:
یکی از روش‌های تشخیص، بالا‌بردن دانایی است و در صور پنهان انسان تغییراتی به‌وجود می‌آید که ساختار عقل، نیروهای منفی و ماهیت خواسته‌های نفس را تشخیص می‌دهد. در جهانبینی دو نوع دانایی داریم؛ دانایی خاص که مربوط به یک رشته خاص است؛ مانند فیزیک، شیمی و پزشکی؛ حتی مسائل خانه‌داری.
دانایی عام؛ یعنی مردم‌داری با مردم زیستن و علم زندگانی؛ درواقع به‌گونه‌ای زندگی کنیم که بالاترین راندمان را داشته باشیم.

مراتب دانایی:
علم‌الیقین: درواقع دانستن در مرتبه اطلاعات عمومی است.
عین‌الیقین: مرحله‌ای که وارد دانایی می‌شویم.
حق‌الیقین: یعنی یقین در مقام حقیقت است.

اضلاع مثلث دانایی و موانع آن:
در جزوه جهان‌بینی، توضیح کاملی از اضلاع مثلث دانایی و مثلثی به‌نام جهالت که در مقابل آن قرار دارد، توضیح داده شده‌است تا آموزش لازم برای دانایی را ببینم و خواسته معقول و نامعقول را از هم تشخیص بدهیم.
مثلث دانایی: تفکر، تجربه و آموزش
تفکر: حرکتی است از مجهول به معلوم و یا از یک مبدأ به مبدأ دیگر که این کار توسط عقل صورت می‌گیرد.
تجربه: فرآیند یا رویدادی است که ما آن را با تمام وجود یا بخشی از وجود خویش حس می‌کنیم.
آموزش: در آموزش،  شخصی که قبلاً مسیری را پیموده و در آن مقوله خاص، به دانایی رسیده است، ما را با این مسیر آشنا می‌کند و راه را به ما نشان می‌دهد.
حال نکته مهمی که در مثلث دانایی قرار دارد، این است که اگر اضلاع با هم برابر باشند، دانایی به دانایی مؤثر تبدیل می‌شود؛ ولی وقتی نابرابر باشند، نمی‌توانیم دانسته خود را عملی کنیم.
مثلث جهالت، مانعی در برابر مثلث دانایی است که تشکیل شده از ترس، ناامیدی و منیت؛ ترس در مقابل تفکر، ناامیدی در مقابل تجربه و منیت در مقابل آموزش قرار می‌گیرد.

انسان دانا چه انسانی است؟
انسانی که خواسته‌ها را قبل از اقدام‌کردن، تحلیل و بررسی کند و بتواند خواسته نامعقول را کنار زده تا دچار اشتباهی نشود که اشتباه‌کردن، نشانه نادانی است.
در سی‌دی دانایی، استاد امین می‌فرمایند: اگر می‌خواهید در یک کاری مسلط باشید، تنها تفکر، قدرت حل نیست، با تفکر نمی‌شود به جواب لازم رسید؛ باید در پی تفکر، تجربه به‌دست بیاوریم و از آموزش لازم برخوردار باشیم تا سه ضلع در کنار هم رشد پیدا کنند و این یعنی‌ تکامل عقل و قدرت حل مسئله.

چه چیزهایی در زندگی فردی می‌تواند ما را به دانایی برساند؟
برای این‌که دانایی به‌دست بیاوریم؛ باید تواضع داشته باشیم، فرمانبرداری کنیم، منیت را کنار بگذاریم تا بتوانیم آموزش بگیریم، باید غرور و حسادت را کنار بگذاریم تا بتوانیم با انسان‌ها رابطه برقرار کنیم؛ تسلط بر تمام این‌ها قدرتی است که ما را به دانایی می‌رساند و تعادل را در ما به‌وجود می‌آورد و آن‌گاه خواسته‌های معقول ذرات نفس؛ همانند یک فیلتر (صافی) عمل می‌کنند و دانایی مؤثر نیرومندتر می‌شود.
یکی از چیزهایی که سطح انرژی فرد را پایین می‌آورد، ناامیدی است که نمی‌گذارد دانایی در فرد رشد کند و به مطلب دوم که دانایی مؤثر است، دست پیدا کند. کسانی می‌توانند به دانایی برسند که از دیوار ترس، منیت و ناامیدی عبور کنند و بزرگترین مانع حرکت را از روبه‌روی خود بردارند و به کسب تجربه بپردازند.
سنگ‌ها و مشکلات وجود دارند؛ ولی می‌توانند پله و باعث ترقی و پیشرفت شوند، مشروط بر این‌که از سنگ‌های زندگی، هراس نداشته باشند.

رابطه دانایی و سواد:
آیا افرادی که مدرک تحصیلی دارند به دانایی لازم رسیده‌اند؟ با توجه به آموزش‌های کنگره و صحبت‌های آقای مهندس، رسیدن به دانایی ربطی به سواد فرد ندارد؛ همان‌گونه که انسان‌بودن به لباس نیست، باید انسانی اندیشید.
شاید افرادی باشند که تحصیلات بالایی دارند؛ ولی نوع نگاه، برخورد یا صحبت آن‌ها نشان می‌دهد که آرامش لازم را ندارند و علم زندگی را نمی‌دانند و فقط توانایی صحبت‌کردن دارند، ولی در عمل سست می‌باشند و حال‌خوش را دریافت نمی‌کنند؛ پس دانایی و سواد دو مقوله جدا از هم هستند.
خدا‌ را شکر افرادی که در کنگره حضور دارند، در طی‌ زمان و به‌تدریج با آموزش‌ها و سی‌دی‌هایی که در اختیار آن‌ها گذاشته می‌شود، با خواسته و حرکت خود، راه رسیدن به دانایی مؤثر، صلح و آرامش را برای خود برقرار می‌کنند.

نتیجه گیری:
حلقه مفقوده، همان جهان‌بینی بود که توانست نگرش و برداشت من از زندگی، هستی، وجود خودم و انسان را تغییر دهد. دانایی محکم‌ترین سپر، برای تحقق خواسته‌های معقول می‌باشد و دلیل این‌که کنگره روی دانایی متمرکز شده‌، این است که دانایی بیشتر، برابر با گنجایش ظرفیت بیشتر می‌باشد.
البته مسیر رسیدن به دانایی مؤثر از دانایی غیر مؤثر می‌گذرد و ما ابتدا به دانایی می‌رسیم و سپس درادامه آرام‌آرام دانایی ما به دانایی مؤثر تبدیل می‌شود؛ اگر از این منظر به دانایی نگاه کنیم، دیگر نمی‌توانیم بگوئیم که مطلقاً هیچ‌گونه ارزشی ندارد؛ به‌هرحال منظور این است که دانسته‌ها و یا دانایی ما، زمانی ارزش پیدا می‌کند که به آن‌ها عمل کنیم.

منابع: جزوه جهان‌بینی، سی‌دی دانایی استاد امین
رابط خبری: همسفر فاطمه رهجوی راهنما همسفر راضیه (لژیون چهارم)
نویسنده و ویرایش: همسفر فروزنده رهجوی راهنما همسفر راضیه (لژیون چهارم)
ارسال: همسفر فاطمه رهجوی راهنما همسفر فهیمه (لژیون سوم) دبیر سایت
همسفران نمایندگی وکیلی یزد