دانایی مؤثر مرز میان دانستن و توانستن

سفری از شناخت تا رهایی
در جهان پرآشوبِ انسان‌ها، دانایی همیشه‌؛ چون چراغی در تاریکی بوده است. اما آیا هر دانایی، راه‌گشا و نجات‌بخش است؟ این موضوع در کنگره ۶۰ با مفهومی عمیق‌تر مطرح می‌شود که به‌عنوان «دانایی مؤثر» نام‌گذاری شده است.

این مفهوم، مرز میان دانستن و توانستن را روشن می‌کند؛ مرزی که بسیاری از انسان‌ها در آن گرفتارند و اما؛ سواد در نگاه عمومی، توانایی خواندن و نوشتن است. اما در کنگره ۶۰، سواد تنها ابزار است، نه هدف.

فردی ممکن است مدرک دانشگاهی داشته باشد؛ اما در زندگی روزمره‌اش دچار سردرگمی، خشم یا وابستگی باشد. این یعنی‌؛ سواد بدون دانایی مؤثر؛ همچون شمشیری بدون دسته است‌، خطرناک و بی‌فایده.

در کنگره ۶۰، دانایی از سه ضلع تشکیل می‌شود:
۱- تفکر: توانایی تحلیل، اندیشیدن و انتخاب مسیر
۲- تجربه: آموخته‌هایی که از عمل و زندگی حاصل می‌شود
۳- آموزش: یادگیری از منابع معتبر، استادان و متون
این سه ضلع، مثلث دانایی را می‌سازند؛ اما اگر یکی از اضلاع رشد نکند، مثلث نامتعادل می‌شود و فرد نمی‌تواند به‌درستی تصمیم بگیرد یا عمل کند.

دانایی مؤثر؛ یعنی دانشی که به عمل منجر می‌شود؛ یعنی فرد نه‌تنها می‌داند چه چیزی درست است‌؛ بلکه توانایی انجام آن را نیز دارد. مثلاً کسی ممکن است بداند که دروغ گفتن نادرست است؛ اما همچنان دروغ بگوید. این یعنی دانایی دارد، اما دانایی مؤثر ندارد.

در مسیر درمان اعتیاد، دانایی مؤثر حیاتی است؛ چون فرد باید بتواند در برابر وسوسه‌ها مقاومت کند، تصمیم درست بگیرد و به آن پایبند بماند. این نوع دانایی، حاصل تعادل در مثلث تفکر، تجربه و آموزش است.

کنگره ۶۰ با آموزش جهان‌بینی، به افراد کمک می‌کند تا از دانایی  صرف عبور کنند و به دانایی مؤثر برسند. این مسیر، تنها با خواندن کتاب یا شنیدن سخنرانی طی نمی‌شود؛ بلکه نیاز به تجربه، مشارکت و بازسازی درونی دارد. در نهایت، دانایی مؤثر پلی است میان شناخت و رهایی؛ پلی که انسان را از تاریکی جهل، به روشنایی آگاهی و آرامش می‌رساند.

نويسنده: همسفر عسل رهجوی راهنما همسفر سپیده (لژیون یکم)
منبع: منابع آموزشی کنگره ۶۰
ویراستار و رابط خبری: همسفر شبنم رهجوی راهنما همسفر سپیده (لژیون یکم)
ارسال: همسفر ساحل رهجوی راهنما همسفر سپیده (لژیون یکم) دبیر سایت
همسفران شعبه شمس