تاریخ
سه شنبه 14 آبان 1398

از تاریکی جهل تا رسیدن به روشنایی

موضوع : مقالات
مقاله‌ای در مورد رابطه یادگیری و معرکه‌گیری و اینکه معرکه‌گیری یعنی چه؟ و اصلاً چرا ما معرکه می‌گیریم؟ و چه عاملی در افراد باعث معرکه‌گیری می‌شود؟
از تاریکی جهل تا رسیدن به روشنایی

هیچ انسانی سرزمین‌های جدید را کشف نمی‌کند، مگر علم آن را بیاموزد و یادگیری مستلزم علم است و علم را باید به دنبالش رفت تا به صحت‌وسقم آن رسید.

معرکه‌گیری یعنی چه؟ انواع معرکه‌گیری کدامند؟ چه عواملی در افراد باعث معرکه‌گیری می‌شود؟ پیام‌های معرکه‌گیری چیست؟ در ابتدا باید بدانیم یادگیری چیست و چه ارتباطی به معرکه‌گیری دارد؟!

یادگیری نتیجهٔ پروسهٔ آموزش استاگر اندکی بیاندیشیم، درخواهیم یافت که آغاز پروسه از زمان تولدمان بوده استبه ما آموزش می‌دادند و ما باید یاد می‌گرفتیم و این آموزش تمامی سطوح را شامل بوده و محدودیتی نداشته است؟ بله درست است همواره در حال آموزش بوده‌ایم از اطرافیان، از حوادث و از کنگره ولی آیا به همان اندازه یاد گرفته‌ایم!

چرا روند یادگیری در بعضی از افراد باوجود قرار گرفتن در شرایط آموزشی خوب، متوقف‌شده است؟دلیل این است که در مسیر آموختن، یک سری موانع وجود دارد و یکی از مهم‌ترین آن معرکه‌گیری استمعرکه‌گیری یعنی عوض کردن موضوع و تبدیل آن به چیز دیگر. مثلاً؛ والدین از کودکشان می‌پرسند چرا تکالیفت را انجام نداده‌ای؟ و او پاسخ می‌دهد چرا مرا به سینما نمی‌برید و یا چرا برای من دوچرخه نمی‌خرید؟

درواقع کودک می‌خواهد خطای خود را با یک معرکه‌گیری بپوشاندو همین‌طور افرادی هستند که در طی آمدن به کنگره، به‌جای استفاده از آموزش‌های بی‌نظیر آن شروع به معرکه‌گیری و ایراد گرفتن از دیگران می‌کنندمعرکه‌گیری دو نوع است؛ یکی معرکه‌گیری در صور پنهان و دیگری در صور آشکارمعرکه‌گیری ابتدا در صور پنهان یا ذهن پدید می‌آید که کنترل آن کاری بسیار سخت است زیرا این امر درونی غیرقابل رؤیت است.

در این مرحله فرد ممکن است در ظاهر کار خاصی انجام ندهد ولی در ذهن خود در حال معرکه‌گیری استبه‌طور مثال؛ فرد شروع می‌کند به قضاوت یا تجسس در امور دیگری، درحالی‌که نه‌تنها از گذشته و آینده او اطلاعاتی ندارد بلکه آنچه در زمان حال او می‌بیند نیز فقط محدود به صور آشکار می‌شودیا اینکه در ذهن شروع می‌شود و تفکر را تحت تأثیر قرار می‌دهد، اما در ادامه تفکرات شخص در گفتار و کردار و عملکرد وی نمود پیدا می‌کند و در صور آشکار او هویدا می‌شود و این روند فرد را رفته‌رفته از مسیر خارج می‌کند، به‌طوری‌که از گردونهٔ فراگیری علم و دانش بیرون می‌اندازد.

معرکه‌گیری دلایل مختلفی دارد که به چند مورد آن اشاره می‌کنیم.

۱نداشتن انگیزهٔ کافی برای یادگیری. (چون فرد آموزش را دوست ندارد.)

۲_برخی دیگر دچار منیت می‌گردند، در این حالت شخص نه‌تنها نیازی به آموزش و یادگیری در خود نمی‌بیند بلکه خود را استاد می‌بیند، بنابراین عده‌ای را به دور خود جمع می‌کند و معرکه می‌گیرد.

۳_تخطی کردن از قوانین از دلایل دیگر معرکه‌گیری است، چراکه شخص خاطی دچار عذاب وجدان می‌شود و برای خلاصی از عذاب و گاهی برای پنهان کردن خطای خود، شروع به معرکه‌گیری و ایراد گرفتن از دیگران می‌کند.

۴افرادی دیگر از سطح هوشیاری و توجه پایینی برخوردارند؛ جسمشان در یکجا و فکرشان درجایی دیگر است درحالی‌که هوشیاری از تأثیرگذارترین پارامترها بر روی یادگیری است.

یک فرد هوشیار هر کاری را دقیقاً در زمان خودش انجام می‌دهد درحالی‌که باید آموزش ببیند و یاد بگیرد و به آن تمرکز کند و به علم و دانایی بپردازد.

۵اگر مسافر سفر خوبی نداشته باشد و پروسهٔ درمان را آن‌گونه که شایسته است طی نکند، سیستم بیوشیمی او درست عمل نخواهد کرد، آنگاه فرد حتی در شرایط محیطی خوب هم احساس رضایت نکرده و شروع به نق زدن می‌کند.

۶_فرد معرکه‌گیر نمی‌خواهد نقطه‌ضعف خود را ببیند و یا گاهی از نقطه‌ضعف خود مطلع است و به خیال خود می‌خواهد که آن را از دیگران بپوشاند، در آنجا خود را ناتوان می‌بیند و به‌جای گام برداشتن در جهت تغییر و اصلاح خویش و یا نق زدن و غر زدن، تلاش می‌کند توانایی‌های دیگران را زیر سؤال ببرد و یا عملکرد دیگران را مورد سرزنش قرار دهد تا ضعف خود را پنهان کند.

۷_عده‌ای نیز به دلیل نیاز به جلب‌توجه دیگران معرکه‌گیری می‌کنند، این هم نشاءت گرفته از کمبودها و نداشتن اعتمادبه‌نفس است.

حال اگر به‌جای معرکه‌گیری در پی کسب دانایی باشند می‌توانند کمبودها و گره‌ها و علل آن را شناسایی کرده و به‌جای پاک کردن صورت‌مسئله اقدام به حل آن کنندمعرکه‌گیری تجلی نادانی و ناآگاهی فرد معرکه‌گیر که نمی‌تواند اشکال را در درون خود پیدا کند، لذا دیگران را محکوم می‌کندفردی که حاشیه می‌رود به‌سان قطره‌ای است که از مسیر رود جدا می‌شود.

گوش‌به‌فرمان بودن و رعایت حرمت‌ها ما را از آفات و بلایا مصون می‌دارد و آموزش و یادگیری و همچنین خدمت باعث می‌شود تا دیگر مجال تفکر برای این‌گونه مسائل وجود نداشته باشد، قدر مسلم رابطه‌ای که بین یادگیری و معرکه‌گیری را می‌توانیم برقرار کنیم.

 

نویسنده: همسفر صدیقه
تایپ: همسفر فاطمه لژیون هشتم

تعداد بازدید از این مطلب : 1299
ادامه مطالب در آرشیو مقالات
دیدگاه شما
نام :  
ایمیل :  
دیدگاه :  
 
دیدگاه ها
13 نظر  
  • همسفر ترانه
زمان ارسال
1398/08/17 7:37:1
صدآفرین یزدان برشما باد همسفر صدیقه بسیار جامع وکامل وآموزنده بود سپاس
  • بحجت
زمان ارسال
1398/08/16 7:51:16
خدا قوت همسفر تشکراززحمات شما در سایت
  • مسافر جعفر
زمان ارسال
1398/08/16 7:42:37
همسفر قلمتان سبزبسیارجامع وکامل توضیح دادید آموزش گرفتم موفق و پایدار باشید
  • مسافر علی ل2شعبه تخت جمشید شیراز
زمان ارسال
1398/08/15 21:9:18
خداقوت ممنون از مقاله خوبتون
  • مسافریوسف
زمان ارسال
1398/08/15 12:32:49
تشکرازمقاله خوبتان
  • فرزانه
زمان ارسال
1398/08/15 12:27:30
بسیار عالی وبار آموزشی داشت تشکرا ززحمات شما درسایت
  • محمد
زمان ارسال
1398/08/15 9:55:12
درود به شما همسفر مقاله تان بسیار آموزنده بود
  • علیرصا مشهد مقدس
زمان ارسال
1398/08/15 9:47:38
بسیار جامع وکامل بود خانم صدیقه عزیز تشکراز مقاله های مفیدتان
  • همسفرزهراا
زمان ارسال
1398/08/15 7:39:34
همسفرمحترم مثل همیشه عالی بود من ازمقاله های شما بهره می برم و منتظر مقاله بعدی شما هستم کلی بارآموزشی دا ره وبه من کمک کر ده تشکراززحمات بی دریعتان
  • همسفرزپنب
زمان ارسال
1398/08/15 7:18:26
خانم صدیقه مطالبتان بسیار آموزنده ومفید بود
  • محمد
زمان ارسال
1398/08/14 21:7:7
عالی بود خداقوت
  • همسفر زهره از نمایندگی نیک آباد
زمان ارسال
1398/08/14 13:44:33
خداقوت بسیار عالی بود.
  • مسافر علی اصغر
زمان ارسال
1398/08/14 11:21:27
خسته نباشید، بسیار زیبا و آموزنده بود
آخرین عناوین
پربیننده ترین مطالب