جلسه هشتم از دوره سیوسوم کارگاههای آموزش خصوصی همسفران کنگره۶۰ نمایندگی خلیجفارس بوشهر به استادی همسفر اشرف، نگهبانی همسفر نرجس و دبیری همسفر محبوبه با دستور جلسه «رابطه یادگیری و معرکهگیری» روز یکشنبه ۲ آذرماه ۱۴۰۴ ساعت..:۱۷ آغاز به کارکرد.
.jpeg)
خلاصه سخنان استاد:
در ابتدا از نگهبان همسفر نرجس و همچنین از راهنمایم همسفر فاطمه که به من اجازه دادند در این جایگاه قرار بگیرم و آموزش بگیرم تشکر میکنم. خدا قوت میگویم خدمت مرزبانی و ایجنت که همیشه با زحمت زیاد و نیت صادقانه خدمت میکنند. واقعاً همه مرزبانان برای آرامش ما تلاش میکنند و این ارزشمند است. موضوع دستور جلسه «رابطه یادگیری و معرکهگیری» است. ما درکنگره آموزش میگیریم تا آگاهتر شویم؛ اما این یادگیری سه شرط اساسی دارد. صرفاً آمدن به کنگره کافی نیست؛ اگر این سه شرط رعایت نشود نه یادگیری اتفاق میافتد و نه موفقیتی حاصل میشود.
اولین شرط این است که منیت نداشته باشیم؛ وقتی بگوییم من میدانم دیگر چیزی یاد نمیگیریم. ما باید با ذهنی باز و پذیرنده وارد کنگره شویم و بپذیریم که برای یادگیری آمدهایم. دومین شرط این است که راهنمای خود را قبول داشته باشیم؛ باید بدانیم که راهنما در جایگاهی قرارگرفته که مراحل زیادی را پشت سر گذاشته است. حتی اگر ما در یکرشته یا زمینه تخصص داشته باشیم، دلیل نمیشود که در موضوعات کنگره و قوانین آن بیشتر از راهنما بدانیم؛ برای یادگیری واقعی باید بپذیریم که راهنمای ما در این مسیر آگاهتر است.
سومین شرط مطیع و تسلیم بودن است؛ اگر من فرمانبردار نباشم حتی اگر در ظاهر رفتارهای درستی داشته باشم بازهم نتیجه نمیگیرم. ممکن است راهنما حرفی بزند که من فکر کنم اشتباه است؛ اما همانطور که در خانه حتی اگر پدرمان سوادی نداشته باشد بازهم به او احترام میگذاریم، درکنگره نیز باید احترام جایگاه را حفظ کنیم. شاید در آینده متوجه شویم که اشتباه از ما بوده نه از راهنما. رهجویانی که فرمانبرداری ندارند یا نتوانستند ادامه دهند معمولاً یا موفق نمیشوند، یا پشت سر راهنما نزد دیگران صحبت میکنند و درنهایت خودشان ضرر میکنند.
وقتی معرکهگیری شروع میشود، اولین کسی که آسیب میبیند خود فرد است و ممکن است کنگره را ترک کند. در سیدی، آقای مهندس توضیح میدهند که معرکهگیری هم میتواند مثبت و هم منفی باشد. درگذشته پهلوانان یا نقالها با معرکهگیری مردم را جمع میکردند و هدفشان ارائه هنر، ایجاد همبستگی و گاهی کسب درآمد بود؛ اما نیتها بیشتر مثبت بود. امروزه معرکهگیری میتواند هم در جهت ارزشها و هم ضد ارزشها باشد. نمونهای که آقای مهندس بیان کردند این است که درگذشته عدهای بعد از جلسه دورهم جمع میشدند و مشروب میخوردند که این معرکهگیری منفی بود.
برای همین آقای مهندس لژیونها را تشکیل دادند تا محیطی مانند یک خانواده ایجاد شود، جایی که افراد کنار هم آموزش بگیرند و از هم حمایت و همچنین یکدیگر را ارشاد کنند؛ این همان معرکهگیری مثبت است. درنهایت، چه معرکهگیری مثبت باشد و چه منفی، درهرصورت یک نتیجه دارد و آن یادگیری است؛ اما اینکه ما چه چیزی یاد میگیریم بستگی به مسیر و نیتی دارد که انتخاب میکنیم؛ اگر در مسیر ارزشها باشیم آموزش مثبت و اگر در مسیر ضد ارزشها باشیم آموزش منفی خواهد بود.
تعویض جایگاه دبیر
.jpeg)
.jpeg)
مرزبان کشیک: همسفر زهرا
تایپیست: همسفر راضیه رهجوی راهنما همسفر فاطمه (لژیون پنجم)
ویرایش: همسفر فاطمه رهجوی راهنما همسفر طاهره (لژیون نهم)
عکاس: مرزبان خبری همسفر زهرا
ارسال: همسفر مژگان رهجوی راهنما همسفر زینب (لژیون هشتم) دبیر دوم سایت
همسفران نمایندگی خلیجفارس بوشهر
- تعداد بازدید از این مطلب :
132