English Version
This Site Is Available In English

از درخت‌ها الگو بگیریم

از درخت‌ها الگو بگیریم

مشارکت راهنما همسفر راحله: (سی‌دی هرس)

اگر بخواهیم تعریفی از انسان خوب و بد داشته باشیم انسان بد کسی است که فکر می‌کند خوب است و انسان خوب کسی است که فکر می‌کند بد است. انسانی که واقعاً بسیار بد است، همان کسی است که تصور می‌کند بسیار خوب است. سفر دوم یا رسیدن به خویشتن، یعنی اینکه انسان مطالب را در قلبش جاری کند. وقتی به شکل سلول‌های عصبی نگاه کنیم می‌بینیم شبیه درخت هستند. اخیراً دانشمندان در کیهان‌ شناسی، هنگام بررسی شکل‌گیری جهان به ماده‌ تاریک رسیده‌اند. ماده‌ تاریک چیزی است که باعث می‌شود جهان شکل بگیرد. اگر قرار باشد حیات و زندگی شکل بگیرد، بایستی از درخت‌ها الگو بگیریم.

در جهان‌بینی مبحثی داریم به نام پیوندهای نامیمون، می‌گوییم اگر تاریکی بخواهد رشد کند باید خودش را به چیزی پیوند بزند؛ زیرا تاریکی از خودش تولید و زایشی ندارد. وقتی نیروهای منفی می‌خواهند رشد کنند خودشان را به یک درخت یا یک انسان پیوند می‌زنند، چگونه؟ با ضربه‌های روحی و عاطفی. وقتی شما به چیزی فکر می‌کنید آن چیز از شما انرژی جذب می‌کند. اگر آسیبی وارد شود، ممکن است ضربه‌ای فیزیکی مانند سرقت یا تجاوز باشد؛ اما اگر دانش آن قضیه را داشته باشیم می‌توانیم زخم را درمان کنیم و به نقطه‌ قبل بازگردیم و حتی قوی‌تر از گذشته شویم.

مشارکت همسفر عفت: (سی‌دی مدرس)

انسان خوب وقتی با مسئله‌ای روبه‌رو می‌شود از خودش می‌پرسد چه کاری از دست من برمی‌آید، چه می‌توانم انجام دهم تا این قضیه حل شود و اوضاع درست شود؛ اما انسان بد وقتی با موضوعی روبه‌رو می‌شود، می‌پرسد؛ چه چیزی گیر من می‌آید؟ چه سودی برای من دارد؟ اصولاً جوامع هم بر اساس همین معیارها جلو می‌روند. استاد امین می‌گوید: «بسیاری از انسان‌ها باید آموزش ببینند و چیزهای زیادی یاد‌بگیرند تا بتوانند تغییر کنند و به‌جای منفعت‌ طلبی یا نابودی، به فکر افزودن و ساختن باشند».

اگر بخواهیم جامعه‌ای درست کنیم، نیاز به یک رَب یا معلم داریم. معلمان و راهنمایان واقعی که با پرورش شاگردان و اصلاح تفکر و اندیشه‌ی انسان‌ها، هر کدام می‌توانند بخشی از یک سیستم را بسازند یا اصلاح کنند. هر چیزی برای رشد، نیاز به مربی دارد. روح انسان هم نیازمند یک مربی یا رَب است. اگر انسان به حرف مربی گوش کند، روح در وجود او قوی‌تر و جن درون ضعیف‌تر می‌شود و دیگر نمی‌تواند القائات منفی را منتقل کند. معلم واقعی سه ویژگی دارد که مانند اضلاع یک مثلث هستند: ۱. مطالبی بگوید که مرتبط با نیاز ما باشد؛ مثلاً در کنگره، راهنما باید درباره‌ متُد DST یا وادی‌ها صحبت کند، نه موضوعات نامرتبط. ۲. مطالب قابل فهم و ساده باشد. ۳. معلم واقعی و حقیقی باشد تا بتواند علاقه و فهم را در انسان ایجاد کند.

مشارکت همسفر پروین: (وادی چهاردهم بخش هفتم)

تمام مخلوقات خداوند پایگاه عشق هستند و محبت نشانه‌ آن است. هر موجودی بیش از یک پیکره دارد. اگر جسم انسان با مرگ نابود شود، عشق هرگز نابود نمی‌شود. عشق آغاز و پایانی ندارد. انسان‌ها می‌توانند با همان شخصیت ثابت و مستقل خود طوری رفتار کنند که دارای قدرت جاذبه یا دافعه باشند و این قدرت بستگی به نوع نگاه آن‌ها دارد.

مشارکت همسفر نعیمه: (وادی دهم بخش دوم)

حس، مانند خداوند است، غیرقابل رؤیت؛ اما در همه‌ هستی و نیستی وجود دارد. نور و صوت می‌توانند هم سازنده و هم مخرب باشند. نور باید پالایش شود تا نماد نیکی باشد و صوت اگر ناپاک باشد تأثیر منفی دارد. برای این‌که صفت گذشته‌ انسان تغییر کند؛ باید حس او تغییر یابد. نیروهای منفی را هیچ‌کس نمی‌تواند حذف کند، و این اَمر امکان‌پذیر نیست.

رابط خبری: همسفر نازنین مرزبان خبری
ویراستار: همسفر فاطمه رهجوی راهنما همسفر راضیه (لژیون چهارم)
ارسال مطلب: همسفر طیبه، نگهبان سایت
همسفران نمایندگی سمنان

ویژه ها

دیدگاه شما





0 دیدگاه

تاکنون نظری برای این مطلب ارسال نشده است .