دانایی،دانايي موثر و سواد

چهاردهمین جلسه از دور دوم کارگاه‌های آموزشی خصوصی کنگره شصت نمایندگی ایلام به استادی مسافر بابک، نگهبانی مسافر حمزه و دبیری مسافر احسان با  دستورجلسه "دانایی،دانایی موثر و سواد" دپنجشنبه ۶ شهریور ماه  سال ۱۴۰۴ راس ساعت ۱۷ آغاز به کار نمود.

خلاصه سخنان استاد:
به نام قدرت مطلق الله
اصولاً سواد با تحصیلات مرتبط است ولی دانایی که به معنای تشخصی ماهیت خواسته‌ها در هر لباس و  شکلی است، یعنی بفهمیم هر خواسته‌ای که سمت نفس صادر می‌شود معقول است یا غیر معقول، و بتوانیم جنس خواسته را تشخیص دهیم. اگر ميزان دانايي کم باشد در تشخيص دچار اشتباه مي شويم و اين امر همان نادانيست و از حقه های نفس این است که  خواسته نامعقول را به بهترين شکل در ذهن تصوير سازي مي کند و اگر دانايي ضعيف باشد نمي تواند تشخيص دهد که اين خواسته نامعقول است و نتيجه آن يک فرمان نادرست از طرف عقل است .

 اما این دانایی چگونه به دست می‌آید؟ دانایی از سه ضلع تفکر،تجربه،آموزش به دست می‌آید و اگر هر سه ضلع این مثلث یک اندازه رشد کنند به دانایی موثر می رسیم یعنی تفکر بکنیم و به همان اندازه آموزش بگیریم و به همان اندازه دست به عمل کنیم و دست به تجربه بزنیم و نه اینکه من چیزی را یاد بگیرم و در زندگی ازش استفاده نکنم.
در کنگره یاد می‌گیریم که سواد نشانه دانایی نیست.آیا یک داروساز که شیشه و  انواع قرص روانگردان تولید می‌کند، این شخص با اینکه در اون رشته خودش باسواد است آیا به دانایی لازم رسیده که سوادش زندگی هزاران نفر را نابود کرده است و متاسفانه جامعه بشری از دست این افراد باسواد زیان های زیادی را دیده است یکی با سوادش به بشریت خدمت می‌کند و کسی دیگر با سوادش زندگی انسان‌ها را نابود می‌کند پس سواد به معنای دانایی نیست، علم و سواد باید بسان نور در تاریکی باشد نه اینکه انسان‌ها را به تاریکی مطلق بکشاند.

همه ادیان و بزرگان هدفشان این بوده که هنر زندگی کردن را به انسان‌ها یاد بدهند مثل همین کاری که الان در کنگره ۶۰ انجام می‌دهیم، کمک کردن برای رهایی انسان‌ها از بند اهریمن و ضد ارزش‌ها که با دادن آگاهی مانع از نابودی زندگی خیلی از خانواده‌ها و افراد شده.
همان‌طور که استاد سردار می‌گوید:" دانایی، سواد نیست، تمدن نیست، مثل انسان به لباس پوشیدن نیست؛ بلکه انسانی‌ اندیشیدن است.

ارسال و تهیه گزارش: مسافر حمزه