میزان دانایی به سواد نیست؛ بلکه به انسان بودن است.

تعریف دانایی: کلیه اطلاعات، آگاهی، تجربه و آموزش فرد در زندگی روزمره از تولد تا مرگ را که کسب می‌کند چه در راستای خوب و چه در راستای بد را دانایی می‌گویند؛ اما دانایی موثر: ما گفتیم کلیه اطلاعات، آگاهی، آموزش و تجربه کسب شده را دانایی می‌گویند؛ ولی دانایی موثر آگاهی و اطلاعات و دانش کسب شده؛ اگر در راستای صراط مستقیم باشد و باعث رسیدن انسان به آرامش و آسایش شود را دانایی موثر می‌گویند.

دانایی موثر یعنی پرهیز از کلیه ضد‌ارزشی‌ها و عدم انجام قوانین ضد‌ارزشی و انجام و رعایت قوانین قدرت مطلق الله در جهت صراط مستقیم که در اینجا یعنی کنگره‌۶۰، مثلث دانایی را مطرح کرده است. مثلث دانایی از سه ضلع تشکیل شده آموزش، تجربه، تفکر. وقتی این سه ضلع همراه باهم و به اندازه رشد کنند دانایی ما به دانایی موثر تبدیل می‌شود؛ اگر یکی از ضلع‌ها برابری نکند دانایی به مشکل بر‌می‌خورد و نتیجه خوبی به دست نمی‌آید و فقط وقت و نیروی خود را از دست داده‌ایم و ناگفته نماند در مقابل مثلث دانایی مثلث جهالت را داریم که اضلاع آن عبارتند از: ترس؛ ناامیدی؛ و منیت. ترس فکر را می‌خورد و منیت مانع دریافت آموزش می‌شود همچنین ناامیدی اعتماد به نفس شخص را مورد هدف قرار می‌دهد که باعث می‌شود انسان تجربه، آموزش، و تفکر، کسب نکند که در اینجا سواد مطرح است. میزان دانایی به سواد نیست؛ بلکه به انسان بودن است.

معنی خود کلمه سواد یعنی سیاهه، سیاه کردن روی کاغذ نوشتن مطلب است و سواد یکی از ابزارهای دانستن است؛ اما کافی نیست بسیاری از افراد سواد بالایی دارند اما وقتی به آنها نگاه می‌کنی آن آرامش و تعادل لازم را ندارند در اینجا جهان بینی مطرح است. جهان بینی یعنی؟ دیدن جهان، یعنی علم عام، یعنی علم زندگی، یعنی الفبای زندگی،.....

دانایی و دانایی موثر سواد و یا مثلث دانایی و یا مثلث جهالت این‌ها همه قسمتی از علم زندگی یا همان جهان‌بینی ما انسان‌ها هستند. علم زندگی می‌گوید یک پزشک یا یک فرد متخصص علم خوبی دارد مدرک دانشگاهی بالایی دارد می‌تواند با آن علم خود و مدرک خود به اقتصاد خوبی برسد؛ ولی در علم عام یا علم زندگی مشکل دارد همسایه‌ها از او همیشه ناراحت هستند هنوز به آن جا نرسیده که به موقع زباله‌های خود را بیرون ببرد همیشه آشغال خود را در  کوچه و جلو درب حیات همسایه‌ها می‌ریزد و یا یک فرد استاد دانشگاه است و همیشه به دانشجویان خود درس توکل، درس زندگی، می‌دهد؛ ولی وقتی پسرش مریض می‌شود و به اتاق عمل می‌رود از شدت ناراحتی و نگرانی سکته می‌کند و خود هیچ توکل به خداوند ندارد که این دانایی یا علم زندگی یا جهان بینی در حد دانستن است و با ندانستن فرقی ندارد در اینجا لازم به ذکر است آموزش‌های ناب کنگره‌۶۰، چیزی جز رسیدن به دانایی نیست و دانایی موثر.....

و این دانایی‌ها از طریق نوشتن سی‌دی‌ها و شرکت در کارگاه‌های آموزشی، لژیون‌ها، مشارکت‌ها به ما منتقل می‌شود وقتی به دانایی موثر می‌رسیم که آنچه از آموزش‌های ناب کنگره‌۶۰‌، برداشت و یاد گرفته‌ایم به آن عمل و در زندگی روزمره خودمان کاربردی کنیم و از میوه شیرین دانایی که همان تعادل و آرامش است بهرمند شویم و در نهایت دانایی در هر شخص با رفتارها،انتخاب‌ها، و عملکردهای او نشان داده خواهد شد.

نویسنده: همسفر مدینه رهجوی راهنما همسفر زهرا ( لژیون سوم )
رابط خبری: مرزبان همسفر سهیلا
ویرایش و ارسال: همسفر اعظم رهجوی راهنما همسفر نسرین (لژیون دوم) دبیر سایت
همسفران نمایندگی شیروان