جلسه ششم از دوره بیست دوم کارگاه‌های آموزشی خصوصی کنگره ۶۰ نمایندگی امین گلی با استادی مسافر محسن و نگهبانی مسافر عباس و دبیری مسافر حسین با دستور جلسه "دانایی، دانایی مؤثر، سواد " در روز سه‌شنبه 17 فروردین 1400 ساعت ۱۶ شروع به کار نمود.
خلاصه سخنان استاد:
سلام دوستان محسن هستم یک مسافر
خداوند رو شاکر و سپاس گذارم که امروز هم این فرصت را به من داد که در خدمت شما عزیزان باشم و در مکان کنگره 60 حضورداشته باشم و آموزش بگیرم، از آقای مهندس دژاکام و خانواده محترمشان کمال تشکر رادارم که متد DST را کشف کردند و یک لطف بزرگی به بشریت و به انسان‌هایی که در دام اعتیاد افتاده بودند کردند، همچنین از راهنمای خوب خودم آقای امینی کمال تشکر دارم که راه درست زیستن را برای من نمایان نمودند و من با فرمان‌برداری از فرامین راهنما توانستم این مسیر را طی کنم، این فرمان‌برداری درزمانی که یک رهجو باراهنمای خود پیمان می‌بندد به این معناست که هر چه من راهنما به شما میگویم شما باید بگویی چشم و این فرمان‌برداری از خود فرمانروا باید اجرا شود تا آن شخص به درمان برسد.
خب دستور جلسه امروز همان‌طوری که دبیر عزیز بیان نمودند: دانایی، دانایی مؤثر و سواد هست که خود این دستور جلسه یک مثلث هست.
هرکدام از این سه ضلع یا پارامتر یک تعریف جداگانه‌ای دارد و اگر ما تعریف آن‌ها را بلد باشیم خیلی راحت می‌توانیم این دستور جلسه را درک کنیم و بفهمیم و خدا را شکر در مورد تمام دستور جلسه‌ها ما منابع نوشتاری و صوتی زیادی دارم و جدیداً یک منبع دیگر داریم به نام سایت کنگره 60 که شما می‌توانید با یک سرچ ساده وارد این سایت شوید و از تمام منابع این سایت که از شعبات دیگر، نمایندگی‌های دیگر و از بزرگان کنگره هست استفاده نمایید و با اطلاعات وارد کنگره شوید.
خب همان‌طوری که گفته شد ضلع اول دانایی هست و در جزوه جهان‌بینی آقای امین دانایی را این‌طور برای ما تعریف کرده‌اند: قدرت تشخیص ماهیت خواسته‌ها در هر رنگ و شکل و لباسی یعنی چیزهایی را که ما یاد می‌گیریم و اطلاعاتی را که به دست می‌آوریم این تنها در مرحله دانایی هست، یعنی فقط میدانیم که فلان کار بد است یا خوب است و خیلی چیزها برای ما در مرحله دانایی و دانستن می‌باشد.
برای مثال یک رهجوی سفر اولی می‌داند که حضور به‌موقع در جلسه، مشارکت کردن، دارو را سروقت خوردن، لباس مرتب پوشیدن و ... به نفعش است و همه این‌ها را فقط می‌داند. ضلع دوم دستور جلسه می‌شود دانایی مؤثر که به این معنی می‌باشد که چیزهایی رو که ما میدانیم و آن‌ها را به اجرا درمی‌آوریم.
در مثلث دانایی مؤثر زمانی که شخص می‌داند چه چیزی به نفعش هست و آن را انجامش می‌دهد یعنی اینکه به دانایی مؤثر رسیده و دانسته‌های خودش را به اجرا درآورده است که در وادی پنجم میگوییم از قوه به فعل درآورده است. اگر دانایی‌ها و دانسته‌های خود را اجرا نکند در همان مثلث دانایی توقف می‌نماید و در حد دانستن و اطلاعات عمومی باقی می‌ماند.
در کنگره ما باید چیزهایی را که یاد می‌گیریم را اجرا کنیم و شروع آن از اوایل سفر اول شروع می‌شود تا بی‌نهایت؛ و اما پارامتر سوم که سواد هست و می‌توان این‌گونه معنایش کرد: سواد یعنی علم خواندن و نوشتن در زبان عامیانه که در قوانین کنگره است که کنگره شخص بی‌سواد را نمی‌پذیرد چرا که نمی‌تواند بخواند و بنویسد.دقیقاً یکی از اضلاع آموزشی ما نوشتن سی دی است و چیزی حدود 25 صفحه هر شخص در هفته باید بنویسد.
اما تعریف جهانی که شده از سواد و از سازمان ملل و من آن رو مطالعه کردم این‌چنین هست که شخصی که باسواد تلقی می‌گردد باید 12 مهارت را داشته باشد و ازنظر من تمام این مهارت‌ها را شخصی به نام آقای مهندس حسین دژاکام، آقای امین دژاکام به راهنماها انتقال و آموزش داده‌اند که به این شرح است:
-
سواد عاطفی: توانایی برقراری روابط عاطفی با خانواده و دوستان که منبع آموزشی آن در کنگره CD خانواده آقای امین است
-
سواد ارتباط: توانایی برقرار ارتباط مناسب با دیگران و دانستن آداب اجتماعی، CD آداب معاشرت
-
سواد مالی: توانایی مدیریت مالی خانواده و دانش پس‌انداز کردن، وادی 5 پارامتر چهارم پس‌انداز
-
سواد رسانه‌ای: اینکه فرد بداند کدام رسانه معتبر است و یا نامعتبر که ما اینجا آموزش می‌گیریم چه حرف‌هایی حقیقت دارد و یا نه
-
سواد تربیتی: توانایی تربیت فرزندان به نحو شایسته که در اکثر آموزش‌ها آقای مهندس روی این نکته تأکید دارند
-
سواد رایانه‌ای: دانستن مهارت‌های راهبردی رایانه که همان مهارت کار با کامپیوتر و وارد شدن به سایت کنگره 60 است
-
سواد سلامتی: دانستن اطلاعات مهم در مورد تغذیه سالم و کنترل بیماری‌ها،CD های ساختمان جسم، کاهش وزن و ...
-
سواد نژادی و قومی: شناخت نژادها و قومیت‌ها بر اساس احترام و تبعیض نگذاشتن، CD قیاس
-
سواد بوم‌شناختی: دانستن راه‌های حفاظت از محیط زیست، وادی 8 جبران خسارت
-
سواد تحلیلی: توانایی شناخت و ارزیابی تحلیل نظریه‌های مختلف و منطقی، چیزی که همه ما در کنگره آموزش می‌بینیم
-
سواد انرژی: توانایی مدیریت انرژی که همان صرفه‌جویی و اصراف نکردن است
-
سواد علمی: علاوه بر سواد دانشگاهی توانایی بحث یا حل و فسخ مسائل با راهکارهای علمی و عقلانی
در کنگره 60 اوایل سفر دومم بود که در شعبه سهروردی آقای ساسانی این‌چنین بیان نمودند که شما به جایی خواهید رسید که همه دوستان و آشنایان می‌آیند و از شما در مورد مسائل و مشکلاتشان راهکار می‌گیرند و دقیقاً اگر کسی مسیر را درست حرکت کند و به دانایی مؤثر برسد به آن توانایی‌ها و مهارت‌ها خواهد رسید.
نویسنده: مسافر جواد
عکاس: مسافر فیروز
- تعداد بازدید از این مطلب :
1009