مشارکت مکتوب مسافر امید، رهجوی راهنمای محترم مسافر مجید در مورد دستور جلسه‌ی هفته:

به‌نام قدرت مطلق الله سلام دوستان امید هستم یک مسافر. با بیش از ۸ سال تخریب وارد کنگره شدم، آلوده به انواع آنتی‌ایکس، آخرین آنتی‌ایکس مصرفی شیره، تریاک و الکل، مدت ۱۰ ماه و ۲۷ روز است سفر می‌کنم به روش دی‌اس‌تی، داروی درمان شربت اوپیوم، با راهنمایی آقای مجید شورابی لژیون ۱۵ شعبه رضوی، رشته ورزشی دارت، دایلی ۳ دهم معادل یک گرم هفده روز. مسئله یادگیری و فراگیری تنها مختص درس، مشق و امتحانات نیست، بلکه خلقت انسان و موجودات بر پایه و اصول یادگیری بنا شده است. در کنگره ۶۰ مفهوم واژه یادگیری به مسئله‌آموزش و به دنبال آن به دانایی برمی‌گردد؛ بنابراین همه‌ی ما در حال یادگیری هستیم. مسئله دیگر بنام معرکه‌گیری است که نقطه مقابل یادگیری بوده و ریشه آن به جهل و ناآگاهی انسان برمی‌گردد، زمانی که انسان اشتباهات خود را در نظر نگیرد و دیگران را مقصر بداند وارد معرکه‌گیری می‌شود. در معرکه‌گیری سه صفت ترس، منیت و ناامیدی وجود دارد. فردی که معرکه‌گیر است به دلیل وجود منیت نمی‌تواند اشتباهات خود را قبول کند؛ زیرا ترس آن را دارد که دیگران او را مقصر بدانند و از خواسته‌هایش دور شود؛ بنابراین همیشه در حاشیه قرار گرفته و همیشه ناامید است.

نویسنده: مسافر امید از لژیون پانزدهم
ویرایش: مسافر حسین
ارسال: مسافر مرتضی
نمایندگی رضوی مشهد